學(xué)生:周五,伴著微微清風(fēng),常外肅穆的校門前多了許多面露喜色,滿含欣喜的家長(zhǎng)們的身影。他們?cè)谛iT前豎豎衣領(lǐng),整整衣袖,再邁著穩(wěn)重的步伐進(jìn)入校園,一如當(dāng)年他們上學(xué)時(shí)。家長(zhǎng)們將要與我們共度一天的美好校園時(shí)光,感受常外的教學(xué)模式與學(xué)校生活,心中真是十分期待。
家長(zhǎng):時(shí)隔多年重返校園,心中不免平添幾分激動(dòng)與緊張。非常感謝學(xué)校能組織這樣一個(gè)家長(zhǎng)開放日的活動(dòng),讓我們能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解孩子,了解孩子在校學(xué)習(xí)生活的情形,真是非常有意義。不僅能進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通,架起家校之間的橋梁,更能讓我們明確把握好對(duì)孩子教育的方向,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)表現(xiàn),能知曉我們要做哪些適時(shí)的調(diào)整,真可謂是“我們一起成長(zhǎng)”。
學(xué)生:一天的學(xué)習(xí)生活都有家長(zhǎng)相伴,心中莫名感覺(jué)與他們親近許多。上課時(shí),我們都爭(zhēng)著搶著舉手發(fā)言,課堂氣氛十分活躍,甚至與家長(zhǎng)碰撞出了思維的火花。老師的講解清晰而有條理,我們更是聽得分外認(rèn)真仔細(xì),筆記詳實(shí)而有序,家長(zhǎng)們的目光也緊緊跟隨老師。老師們也非常投入,使得課本上的內(nèi)容都變得格外生動(dòng)有趣,我們也是收放自如,個(gè)個(gè)都表現(xiàn)出了最真最好的自己。
家長(zhǎng):坐在教室里聆聽來(lái)自老師的教誨,感覺(jué)自己的心與老師和孩子的距離一下子拉近了,課上,更是一睹常外教師的奪人風(fēng)采。嫻熟的授課,滔滔話語(yǔ)似早已鐫刻于心;精巧的書寫,字字娟秀;適時(shí)的互動(dòng),更為課堂平添了幾分生氣,整個(gè)課堂仿佛都在老師的掌握之中。PPT授課式教育,更使孩子有了多方位的感悟,對(duì)課本內(nèi)容有了更深的體會(huì),增強(qiáng)了孩子的學(xué)習(xí)能力。
學(xué)生:中午的就餐儼然與往日有不同之感。不是菜色有多大改變,而是家長(zhǎng)們穿梭在一個(gè)個(gè)窗口,端著菜盤四處張望,在人群中尋覓著的情形,也仿若是一名初中生,享受著初中的生活,珍惜每分每秒的時(shí)光。我與同學(xué)們同往常一樣坐在熟悉的位置,不同的是,每個(gè)同學(xué)身旁無(wú)一例外的坐著她們的父母,正親切地為她們夾菜,關(guān)心她們是否吃飽,我笑,好像在家中一般。不過(guò),這其中可都是父母對(duì)我們深深的愛(ài)護(hù)啊。
家長(zhǎng):學(xué)校的菜色豐富多彩,讓我一飽口福之余,也對(duì)孩子在校用餐情況放心許多。平素總擔(dān)心孩子在校是否吃得飽,菜價(jià)會(huì)不會(huì)過(guò)高使孩子嘗不到多種菜色,這次的就餐體驗(yàn)給了我很好的答案。餐廳非常大,即便人數(shù)再多,依舊留有空位。每個(gè)窗口分售不同的菜品,蓋澆飯、湯面、自選點(diǎn)菜,種類繁多,孩子選擇的空間也很大,營(yíng)養(yǎng)定是能保證均衡了。而且菜價(jià)不高,我點(diǎn)了一個(gè)砂鍋,贈(zèng)一碗米飯,只8元,湯也是免費(fèi)的,很符合家庭標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生:下午的藝術(shù)社團(tuán)展演活動(dòng),精彩紛呈,校合唱團(tuán)的悠揚(yáng)歌聲仍回響在耳畔,舞蹈隊(duì)的婉約動(dòng)人的舞姿,真是令人印象深刻,管弦樂(lè)團(tuán)的靈動(dòng)輕快的樂(lè)音也是深入人心,動(dòng)人心弦。一臺(tái)文藝演出,凝結(jié)了老師的智慧與心力,更匯聚了同學(xué)們的付出與努力,這樣一臺(tái)別開生面的文藝演出,令人眼前一亮。
家長(zhǎng):十分感嘆常外教師的豐厚內(nèi)涵與常外學(xué)子的多才多藝,共同攜手為我們演繹了這樣一場(chǎng)集清越歌聲、曼妙舞姿、靈動(dòng)樂(lè)音為一體的文藝演出,同學(xué)們落落大方、毫不怯場(chǎng),那份自信的魅力令人為之折服。歌者臉上甜甜的微笑,舞者肢體表達(dá)出的情感,都讓我沉醉。這樣一場(chǎng)視聽盛宴,真是精彩!
感謝常外給予我們這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),使得家長(zhǎng)能夠親身體驗(yàn)學(xué)校生活,介入孩子的成長(zhǎng)歷程,更能與學(xué)校進(jìn)行近距離溝通,促進(jìn)孩子全面發(fā)展,與孩子一同成長(zhǎng)!
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