———————記常外、局小中小學(xué)銜接教學(xué)研討
3月20日下午，百年名校局前街小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師一行二十多人來到常外，同我校黃金松校長(zhǎng)助理，七年級(jí)分管主任宋玉珍及其他七年級(jí)的師生進(jìn)行了主題為“常外、局小中小學(xué)銜接教學(xué)研討”的活動(dòng)。
我校分別就語、數(shù)、外三門學(xué)科開設(shè)了王靜老師的《月跡》，吳玲芳老師的《草船借箭》，以及周錚老師的《Welcome to Sunshine Town》，局小的領(lǐng)導(dǎo)老師近距離的走進(jìn)常外的課堂，感受了更為全面和深入的常外一線教學(xué)情景。隨后，語、數(shù)、外三個(gè)學(xué)科的老師分別就公開課進(jìn)行評(píng)課，同時(shí)也就本學(xué)科的中小學(xué)銜接問題進(jìn)行了熱烈的討論。
隨后，黃金松校長(zhǎng)助理主持并召開了“常外、局小中小學(xué)銜接教學(xué)研討”的專題會(huì)議，會(huì)上黃金松校長(zhǎng)助理就近三年來局小畢業(yè)生的中考成果，活動(dòng)經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生和在座的老師進(jìn)行了匯報(bào)和交流，黃金松校長(zhǎng)助理高度贊揚(yáng)了局小畢業(yè)生活潑、自信、聰穎、好學(xué)的特質(zhì)。
常外七年級(jí)語、數(shù)、外備課組長(zhǎng)分別就局小畢業(yè)生在本學(xué)科的學(xué)習(xí)中所呈現(xiàn)出的特質(zhì)和發(fā)展?fàn)顩r與局小的領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行了交流。語文備課組長(zhǎng)陸崢華老師指出，局小同學(xué)的興趣廣泛，閱讀涉獵廣泛，在語文學(xué)習(xí)中又能積極思維，快速反應(yīng)，并且能結(jié)合自己的興趣愛好對(duì)問題進(jìn)行深入的挖掘和剖析。數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)李玉羅老師提出，局小同學(xué)的思維速度快，思維品質(zhì)高，能在“活”的題目中展現(xiàn)出很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，在解題的規(guī)范上還是可以有進(jìn)步的空間。英語備課組長(zhǎng)徐志婭老師說，目前英語學(xué)校比較側(cè)重于能力的全面拓展，從局小畢業(yè)生的知識(shí)儲(chǔ)備和口語運(yùn)用能力來看，較其他學(xué)校的同學(xué)有著群體式的顯著優(yōu)勢(shì)。只是在表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)傾聽同伴的意見并從中汲取營(yíng)養(yǎng)。
隨后七年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)陸源老師就開學(xué)以來局小畢業(yè)生在文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成、活動(dòng)參與等方面做了一個(gè)綜合性的匯報(bào)，其中由局小同學(xué)們自行制作的視頻和寫給母校老師的信，都讓在座的老師為他們不忘母校，奮發(fā)向上的姿態(tài)感到高興和感動(dòng)。
最后，局小的姜明紅校長(zhǎng)對(duì)此次“常外、局小中小學(xué)銜接教學(xué)研討”的活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)各位老師提出的意見做了認(rèn)真的批復(fù)。她指出此次活動(dòng)實(shí)質(zhì)上都給了每個(gè)人收獲，相信每一位參與其中的老師在以后的教育教學(xué)過程中都會(huì)適時(shí)調(diào)整自己的方式和側(cè)重，做到中小學(xué)教學(xué)的無縫對(duì)接。在座的每一位老師都期盼著此類活動(dòng)常態(tài)化，讓兩校的交流更加的頻繁和深入。
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