學(xué)會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí)
八(9)班的陸佳玲
春風(fēng)拂面，柳絮紛揚(yáng)，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意在校園里蔓延。最是一年春好處，現(xiàn)在的我們可還會(huì)有那份賞花的閑情?經(jīng)過(guò)近一階段的學(xué)習(xí)，近期總結(jié)時(shí)是否發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)有些不足?
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵?，F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息的激增向人們陳舊的學(xué)習(xí)方式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，古板“題海戰(zhàn)”對(duì)如今靈活多變的題目已不再適用，我們應(yīng)該掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以適應(yīng)信息激增的需要。
那么，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法包括哪些內(nèi)容呢?
第一：合理安排時(shí)間。結(jié)合自身的實(shí)際情況，找出自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和劣勢(shì)學(xué)科，在時(shí)間分配上有所傾斜。高手過(guò)招，比的不是自己的強(qiáng)項(xiàng)，而是弱項(xiàng)，就像木桶裝水的多少取決于最短的那根木板。我們應(yīng)全面分析，做到優(yōu)劣得所，從而有所廣益。學(xué)習(xí)生活中，我們要保證充足的睡眠時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。還可以定期給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃不能安排得太滿，要留有一定的余地，可根據(jù)執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的新情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。但計(jì)劃一旦確定，就要付諸行動(dòng)，千萬(wàn)不要讓計(jì)劃成為墻上一道寂寞的風(fēng)景。
第二：學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要因人、因?qū)W科、因階段而異，不能機(jī)械地照搬一種模式，適合自己的才是最好的。我們要有針對(duì)性地對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，總結(jié)錯(cuò)題，做適量的課外拓展。最好在睡前或課后，把書上的知識(shí)像放電影一樣，在腦子里過(guò)一遍，看看自己掌握了多少。
第三：加強(qiáng)自控能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中能對(duì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)進(jìn)行自覺的調(diào)節(jié)，以保證達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。能夠抗拒外界的干擾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的問題，提高學(xué)習(xí)效率。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也要注意以下幾個(gè)方面的問題：一是認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)，注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)。二是勤于思考，防止死記硬背、不求甚解。三是學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么，從多方面思考，做到舉一反三，融會(huì)貫通。四是善于總結(jié)。常做總結(jié)可幫助我們進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí)，形成較完整的知識(shí)框架。五是持之以恒。我們不能只有三分鐘熱度，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最后還是在拿自己的青春開玩笑。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)不僅是在功課上，它涉及到生活的方方面面。比如，在讀書時(shí)可作些摘抄，讀完一本書，可回想其內(nèi)容，有個(gè)整體的了解。也可對(duì)自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行深入探究。又比如，在上網(wǎng)時(shí)，可了解新聞，搜索感興趣的內(nèi)容，拓寬知識(shí)。但要適度上網(wǎng)，做到勞逸結(jié)合。
總之，我們要結(jié)合自身實(shí)際情況，學(xué)會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣，提高學(xué)習(xí)效率。最后，祝大家在這個(gè)春天，綻放比春花更燦爛的笑靨，奏響勝利的凱歌!謝謝!
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