著名作家冰心曾說(shuō)過(guò)“好讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)”。“讀書(shū)好”與“好讀書(shū)”的道理早已爛熟于心，可如何讀到好書(shū)，單單靠一個(gè)人的閱讀面是無(wú)法解決的，就需要互相推薦好書(shū)。
5月10日，在我校的學(xué)科節(jié)上，學(xué)校也為同學(xué)們搭建了一個(gè)“讀好書(shū)”的交流平臺(tái)——七年級(jí)“與好書(shū)為友，與博覽同行”讀書(shū)報(bào)告交流會(huì)。
每班推薦一本好書(shū)，根據(jù)其內(nèi)容，將書(shū)中的精華部分再現(xiàn)，并用不同的形式演繹。當(dāng)天下午第三節(jié)課，階梯教室里讀書(shū)報(bào)告會(huì)正式拉開(kāi)序幕。每個(gè)班都有每個(gè)班不同的視角，不同的選擇，而這樣也推薦了不同風(fēng)格的好書(shū)，讓更多有個(gè)性的讀者選擇適合自己的好書(shū)。
從詩(shī)歌到小說(shuō)，從古到今，有中有外——厚重悠遠(yuǎn)，古風(fēng)十足的《詩(shī)經(jīng)》；清新活潑，陽(yáng)光純真的《芒果街上的小屋》；扣人心弦，魔幻神奇的《哈利 波特》------不同的是書(shū)，更不同的是形式。
七（18）班用《明朝那些事兒》中的一幕改成劇本，排了一出歷史劇。金黃的圣旨，惟妙惟肖的古文，略有些拘謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作，煞有其事地作揖——還有幾分神似，把劇中人楊漣的正直和大義凜然展現(xiàn)在同學(xué)們面前。七（2）班用朗誦演繹《詩(shī)經(jīng)》，當(dāng)領(lǐng)誦甜美的聲音從話(huà)筒中傳出，詩(shī)意就洋溢在每個(gè)人的心中；另一個(gè)同樣鐘情與《詩(shī)經(jīng)》的班級(jí)把舞蹈融入，還加入了“穿越”的時(shí)尚元素。兩個(gè)班的女主角都穿上了古代的長(zhǎng)裙，長(zhǎng)袖舞動(dòng)間，《詩(shī)經(jīng)》的靈動(dòng)被帶入每一個(gè)人的心中，也把這一部早有耳聞卻從未細(xì)品的巨作送到了同學(xué)們的身邊——還是用如此引人入勝的方式，讓大家了解、并走進(jìn)這本好書(shū)。
還有七（7）班詼諧的課本劇，七（8）班的“七八夢(mèng)想劇社”，七（4）班的單槍匹馬，都是全場(chǎng)層出不窮的亮點(diǎn)，悅耳的鋼琴配音也不時(shí)縈繞耳畔。
所有的班級(jí)都參與了進(jìn)來(lái)，無(wú)論得分的高低，每個(gè)班級(jí)的身后都有一本好書(shū)，有一群走進(jìn)了這本好書(shū)的人，還有更多在仔細(xì)聆聽(tīng)、認(rèn)真思考和細(xì)細(xì)品味的常外人。
附獲獎(jiǎng)情況：
一等獎(jiǎng)：七年級(jí)7、2、16、12
二等獎(jiǎng)：七年級(jí)6、8、1、4、5、18
三等獎(jiǎng)：七年級(jí)15、11、10、3、14、13、9
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