夢(mèng)舞青春，藝韻悠長(zhǎng)——暨小記者第七屆藝術(shù)節(jié)有感
11月21日，闊別一年的藝術(shù)節(jié)再次在常外校園中綻放。
本次藝術(shù)節(jié)，相比往年，更為豐富。全新的“炫舞專場(chǎng)”，多姿的“個(gè)人專展”，美妙的“樂團(tuán)合奏”……無(wú)不在為這次藝術(shù)節(jié)錦上添花。
21日中午，“炫舞專場(chǎng)”在開幕式中火熱地拉開了帷幕。主持人的精彩致辭后，我們迎來(lái)了精妙絕倫的舞蹈盛宴：朝氣蓬勃的《馬背少女》；美不勝收的《雨中花》；激情四射的《拉丁風(fēng)情》；柔和唯美的《月光下的鳳尾竹》；異域情濃的《大長(zhǎng)今》……一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一位位同學(xué)，一支支舞蹈，為我們展現(xiàn)了常外同學(xué)的獨(dú)特魅力。
舞蹈是一種特長(zhǎng)，一種技能，一門藝術(shù)，一只靈魂?；驘崃?，或溫和；時(shí)奔放，時(shí)柔情。她的美麗是廣闊的，是多彩的，是無(wú)盡的，她的展現(xiàn)方式獨(dú)特，表達(dá)情感濃厚，每一個(gè)動(dòng)作都有著豐富的內(nèi)涵。
在接下來(lái)的日子里，我們將迎來(lái)展現(xiàn)各班風(fēng)采的“七年級(jí)班歌大賽”；獨(dú)具英語(yǔ)特色的“八年級(jí)英文歌唱比賽”；默契合奏的樂團(tuán)表演……相信常外學(xué)子多彩的特長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兇蛟煲粓?chǎng)“聽覺豐收之季”，讓美妙的音樂在這兒奏響，讓心靈豐滿，令生活充實(shí)。
音樂之美，在于情感，在于聆聽。聆聽是一門藝術(shù)，讓那一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的音符，一段段優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，一首首醉人心脾的曲子，將柔和綿長(zhǎng)的韻味讓我們細(xì)細(xì)品味，回味無(wú)窮的精彩演出，使朵朵花兒在校園綻放！
藝術(shù)，她包含著太多的感情，一語(yǔ)到不盡；她將世界上最美的事物集于一身，卻美不勝收；她能平靜你的心，卻又讓它唯美而沉醉……陶冶情操，溫和性情，藝術(shù)，值得我們?nèi)ヂ仄肺?。一天，一年，一生，讀不盡，品不完，她擁有無(wú)窮無(wú)盡的魅力，使你陶醉在那一片芬芳之中，輕嗅那花香，或是繽紛的舞蹈，或是迷人的音樂，可又有哪一個(gè)能使你不沉醉其中呢？
夢(mèng)舞青春，藝韻悠長(zhǎng)，品味藝術(shù)，讓我們一同燃燒青春的希望，讓每一個(gè)生命，盡情綻放！
七（2）班 王是琦
舞韻悠然，藝韻悠揚(yáng)——記常外第七屆藝術(shù)節(jié)
剛在常外度過(guò)了兩個(gè)多月的匆匆時(shí)光，藝術(shù)的氣息就悄悄來(lái)到了我們的身邊，藝術(shù)節(jié)——她踏歌而行，輕歌曼舞，用充滿色彩的筆，為我們所有常外人描繪了一幅生動(dòng)的美麗畫卷——讓我們用藝術(shù)潤(rùn)澤生命。
一陣輕快的草原響笛，一曲悠揚(yáng)的馬頭琴音，一位馬背上的蒙古族姑娘，為我們揭開了藝術(shù)節(jié)的“神秘”面紗，藝術(shù)節(jié)的開幕式也就此奏響，這是一次舞蹈藝術(shù)的盛宴；校長(zhǎng)的激情講話，又為我們展示了一個(gè)全新的藝術(shù)視角——學(xué)會(huì)欣賞舞之韻，藝之美，藝術(shù)這條蜿蜒曲折卻有無(wú)數(shù)色彩與情感組成的涓涓細(xì)流，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
藝術(shù)組成了青春的壯歌，隨夢(mèng)飛揚(yáng)，那些舞，那些歌，深深地存于我心。難忘那高原上純凈善良的格?；?mdash;—卓瑪；那一首拂人心弦的月光下的鳳尾竹，婀娜的舞；那拉丁風(fēng)情仿佛把我?guī)У搅顺錆M熱情、歡樂的藝術(shù)之巔；還有莊嚴(yán)輕盈的大長(zhǎng)今，美似紅紗的新疆姑娘……
《雨中花》是令我記憶猶新的，舞者時(shí)而柔，時(shí)而剛的動(dòng)作，使我不禁想起那被雨打濕，柔弱而堅(jiān)毅的花朵。其實(shí)藝術(shù)之美，舞之韻不也就在這里么？那股沖勁，毅力，堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)，不就像那舞者一樣么？“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，他們是藝術(shù)潤(rùn)澤的水精靈，他們是五線譜上躍動(dòng)的音符，他們舞出了精彩，舞出了別樣的藝術(shù)，是我們常外藝術(shù)節(jié)里最美的人！
常外藝術(shù)節(jié)才剛剛拉開序幕，舞畢了，腳步近了，更近了。她讓一群追夢(mèng)藝術(shù)的我們，尋找，追趕……
七（7）班 徐千瓔
炫舞《馬背少女》
11月21日中午，寒風(fēng)凜冽，卻抵擋不住常外師生的熱情，一陣陣掌聲和驚嘆聲從階梯教室傳出，飄散到校園各個(gè)角落，還等什么，快去看看吧！
在階梯教室里，一場(chǎng)由我校炫舞社團(tuán)承辦的精彩絕倫的舞蹈正在進(jìn)行。率先登場(chǎng)的是《馬背少女》，只見舞臺(tái)上一位身著紅白條紋連衣裙，頭圍鮮紅色頭巾的女孩隨著《賽馬》的音樂翩翩起舞。節(jié)奏在不斷變化，時(shí)而慢，時(shí)而快，時(shí)而緩，時(shí)而急，而這位女孩也隨著節(jié)奏靈巧而輕快地變換著步伐。她在舞臺(tái)上奔跑跳躍，猶如一只自由的小鳥在舞臺(tái)上飛翔……在分會(huì)場(chǎng)——各班教室里，同學(xué)們也都在專注地看著這位靈巧的舞者，那些忙于寫作業(yè)的同學(xué)忍不住放下手中的筆；埋頭苦讀的同學(xué)也禁不住抬起了頭，放下了手中的書本……
《馬背少女》給我們?cè)佻F(xiàn)了蒼茫的草原上駿馬奔騰，遼闊的天空大雁翱翔的景象；《馬背少女》展現(xiàn)了魅力無(wú)窮的草原，頌揚(yáng)了馬背民族一往無(wú)前的精神；《馬背少女》讓我們感受到了蒙古——這個(gè)馬背上的民族對(duì)馬，對(duì)草原，對(duì)生活的無(wú)限熱愛。
七（1）班 胡嘉琪
藝術(shù)，書寫另一種粉墨人生
“夢(mèng)舞青春，藝韻悠長(zhǎng)”，隨著常外藝術(shù)節(jié)帷幕的緩緩拉開，一場(chǎng)華美艷麗的藝術(shù)之旅即將開啟。用音樂凈化心靈，用畫筆描繪夢(mèng)想。漫漫中學(xué)路，一定會(huì)因藝術(shù)而留下濃墨重彩的一筆。
隨著音樂的緩緩奏起，舞者翩然起舞。一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，盡顯藝術(shù)之美。維吾爾族舞的熱情奔放，漢族舞的清新自然，傣族舞的輕盈曼妙，拉丁的自由動(dòng)感……群英薈萃，盡展常外人之風(fēng)采。徐嘉婕有著甜美的笑容與靈巧的身段。由她演繹的蒙古舞《馬背少女》一下點(diǎn)燃了全場(chǎng)的氣氛。十載漫漫練功路，她的技巧與舞姿已是爐火純青。每一組動(dòng)作都是如此完美！伴隨著白色波浪裙擺的上下翻飛，輕盈的舞步走起來(lái)了。伴著時(shí)而歡快，時(shí)而輕緩的節(jié)奏，燈光渲染下的她笑得如此燦爛。多年的心血只為等待這一刻的綻放。曾經(jīng)的汗水又有誰(shuí)會(huì)知曉。與無(wú)數(shù)舞者一般，千萬(wàn)汗水的積累才鑄就了今日的輝煌。任何綻放都不是一蹴而就的！每一個(gè)舞者都值得喝彩！
藝術(shù)是我們的摯友。它會(huì)將你的心靈從喧囂之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。藝術(shù)是人類陶冶情操的良方，是傳播美的階梯。讓藝術(shù)走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人生的律動(dòng)！
藝術(shù)潤(rùn)澤心靈，藝術(shù)潤(rùn)澤人生。讓我們珍惜這來(lái)之不易的藝術(shù)節(jié)，讓藝術(shù)陶冶性情，讓藝術(shù)凈化人生。用手中的樂器奏出人生的贊歌，用手中的畫筆繪出未來(lái)之路！
七年級(jí)2班 薛柯
藝術(shù)節(jié)，你好
眨眼間，在初中生涯中的第一個(gè)藝術(shù)節(jié)被我盼來(lái)了。面對(duì)特別喜愛的她，我不得不激動(dòng)地說(shuō)一句：“藝術(shù)節(jié)，你好！”
藝術(shù)，在人們心目中是美妙絕倫的，它以各種形式展現(xiàn)在我們眼前。
畫就是一種藝術(shù)的表達(dá)方式。畫，它所呈現(xiàn)的精彩可以給予人心靈的凈化，展現(xiàn)出五彩繽紛的神奇世界；畫也可以精彩到給予人心靈的震撼，讓我們身臨其境，輕輕滌蕩著我們內(nèi)心深處絲絲甜意……畫，也可以不要太復(fù)雜，單調(diào)或許更能折射出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
享受了畫的美，可別忘了音樂特殊的存在。
前不久，聆聽了北京交響樂團(tuán)的演奏，他們展現(xiàn)的音樂和畫相比真是與眾不同！黑白的印刷體，看上去是無(wú)生機(jī)的，但是它有了認(rèn)真對(duì)待它的主人，便能奏出絢麗多彩的譜曲；一個(gè)小小的音符，算不上什么，但十幾個(gè)、幾十個(gè)音符卻可以打造出一篇出色的樂章……它能讓我們盡情的在音樂世界里翱翔，它也能輕柔地包裹著人們的心靈，讓心也在為它鼓掌！你有細(xì)細(xì)聆聽過(guò)嗎？你有靜靜感受過(guò)嗎？只要你愿意拋開所有的雜念，愿意全身心投入，你就能用心觸碰到音樂它最深處的美妙！
常外的藝術(shù)節(jié)已經(jīng)開展一天半了，看到一樓長(zhǎng)廊的墻上貼著一幅又一幅優(yōu)秀的藝術(shù)節(jié)會(huì)徽，各種顏色的會(huì)徽，各種寓意的會(huì)徽，它們代表的是同學(xué)們的認(rèn)真對(duì)待，體現(xiàn)的是同學(xué)們對(duì)藝術(shù)節(jié)的無(wú)比熱愛。周五的“最炫民族風(fēng)”的氣勢(shì)也并不亞于會(huì)徽的美。帶著心中的無(wú)比期待來(lái)到了演奏現(xiàn)場(chǎng)，民樂團(tuán)同學(xué)們的臉上掛滿了自信與激情。演奏時(shí)，每一位同學(xué)出色的表演與認(rèn)真的態(tài)度濃縮成了一首激情澎湃的曲子，迎來(lái)了長(zhǎng)久且熱烈的掌聲！
這只是校藝術(shù)節(jié)的開頭，既然有了這么精彩的開端，那么之后的發(fā)展一定會(huì)更精彩！祝常外第八屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
請(qǐng)?jiān)试S我再說(shuō)一聲：“藝術(shù)節(jié)，你好！”
七（6）班 蔡苑泓
藝術(shù)節(jié)感想
2013年11月21日，常外開展了第七屆藝術(shù)節(jié)。“夢(mèng)舞青春，藝韻悠長(zhǎng)”，伴隨著優(yōu)美的歌曲，藝術(shù)節(jié)開幕式開始了。
首先是我們班的徐嘉婕表演的《馬背少女》。一個(gè)個(gè)剛勁有力的動(dòng)作，描繪出少女騎馬的情景，伴隨著歡快的旋律，我仿佛身臨其境，也感受到了少女的熱情與開朗。
接下來(lái)的藏族舞，真的跳出了“藝韻悠長(zhǎng)”的感覺，她們揮舞著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，優(yōu)雅地踢著腿。雖然我沒有去現(xiàn)場(chǎng)看，但也似乎看到了她們臉上喜悅的笑容。從這個(gè)藏族舞中，我感受到了藏族特有的風(fēng)俗習(xí)慣，就像在草地上看她們跳舞一樣，那種熱情奔放，讓我情不自禁地想和她們跳一段，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)場(chǎng)面。
最激動(dòng)人心的拉丁舞上場(chǎng)了，搖滾般的音樂、男女搭檔的默契，讓我興趣盎然，我不由自主地打起了節(jié)奏。那幾個(gè)轉(zhuǎn)，那幾個(gè)退，展現(xiàn)了拉丁舞特有的韻味。
當(dāng)然，我們的藝術(shù)節(jié)遠(yuǎn)不止這幾種舞蹈，每一個(gè)舞蹈都展現(xiàn)了各民族的風(fēng)俗風(fēng)情，也展現(xiàn)了常外學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。我真羨慕他們，是他們讓我享受著藝術(shù)的無(wú)限魅力。
常外藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容豐富多彩，期待更為精彩的表演。我相信，我們?cè)谒囆g(shù)的熏陶下，常外會(huì)更精彩！
七（2）班 包可一
藝術(shù)潤(rùn)澤生命
微風(fēng)吹起心的漣漪，流星閃過(guò)夢(mèng)的天際，
心中的靈犀，眼里的會(huì)意，
每次相遇都是美麗，
藝術(shù)，是生命的另一種呼吸。
深秋時(shí)節(jié)，空氣中透著陣陣微薄的涼意，
操場(chǎng)邊稀稀拉拉散落一地的梧桐葉被秋風(fēng)卷起，
如一只只金黃的蝶兒，
在舞蹈，在吟唱，
在舞動(dòng)生命的旋律，在淺唱藝術(shù)的風(fēng)情。
依稀聽見了悠揚(yáng)的音韻，
婉轉(zhuǎn)的歌聲如此動(dòng)聽。
漫步在校園長(zhǎng)廊，
張張精美的畫作浮現(xiàn)于眼前。
不一樣的風(fēng)格，
不一樣的構(gòu)思，
卻是一樣的熱情，與活力。
平靜的階梯教室，
忽的，變成了激情四射的大舞臺(tái)。
重金屬的搖滾樂與悠揚(yáng)的民樂，
形成了鮮明的對(duì)比，
一連串的優(yōu)美舞蹈，
讓每個(gè)人的內(nèi)心迸發(fā)出一種對(duì)美的欲望與激情。
每一個(gè)舞姿，
都舞動(dòng)的淋漓盡致，
每一個(gè)舞者，
好像都在用生命去舞蹈，
那樣美，
是藝術(shù)驚心動(dòng)魄卻又溫柔備至的美。
像微風(fēng)吹拂水面，泛起圈圈的漣漪；
如陽(yáng)光下綻放的花兒，展現(xiàn)著青春的活力；
似花瓣飄揚(yáng)在空中，一漾一漾，是輕盈的笑；
又仿佛很快會(huì)有一場(chǎng)滂沱的雨，
它從遠(yuǎn)方而至，衣角上勾著云彩，
鋪展開來(lái)，是一場(chǎng)秋天的晚宴。
月光似水，
瀉了一地的操場(chǎng)。
空曠的教學(xué)樓里有一盞燈依舊明亮。
是誰(shuí)忘了關(guān)燈嗎？
仔細(xì)聽，仔細(xì)聽，
清脆如銀鈴般的笑聲，
畫筆在黑板上發(fā)出的“嘶嘶”聲，
好像連串的音符，
跳躍在寂靜校園中。
教室里，
幾個(gè)黑乎乎的小腦袋在黑板前努力的工作著，
原本該疲憊的臉卻依舊充滿著活力。
他們拿起手中的畫筆，
在黑板上畫出絢爛的畫兒，
書寫著優(yōu)美的文字。
夜?jié)u漸深了，
終于，教室的燈“啪”地暗了，
校園寂靜無(wú)聲。
仔細(xì)看，仔細(xì)看，
昏暗的教室，
一張剛剛完成的黑板報(bào)，
及地上不小心沾上的顏料漆，
一切都是那么的靜謐美好。
精美的黑板報(bào)上，
六個(gè)漂亮的大字像是在跳舞，
哦，“藝術(shù)潤(rùn)澤生命”。
藝術(shù)，潤(rùn)澤生命。
“滴答，滴答，滴答。”
鬧鐘的聲音在耳邊響起，
常外的藝術(shù)節(jié)，
漸而拉開了序幕。
七（13）班 李羽安
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