數(shù)學(xué)，對于我們來說，既陌生又熟悉。在這個領(lǐng)域中，我們未涉及的還有許多許多。熟悉的是，我們天天與數(shù)學(xué)公式打交道，暢游于直尺與圓規(guī)的海洋，精密的角度，不容許有一絲一毫的錯誤。數(shù)學(xué)，是那么神秘而有魅力。為此，學(xué)校的學(xué)科節(jié)活動中也包含了數(shù)學(xué)節(jié)，其中一個活動便是做數(shù)學(xué)小報。雖看似簡單，卻也使參加的我有許多感受。
對于小報的構(gòu)思，我想，既然要和數(shù)學(xué)有關(guān)，那必分不開數(shù)學(xué)工具：圓規(guī)。我于是先選了一張圓規(guī)圖作背景。數(shù)學(xué)，對有些同學(xué)來說，可能會有些頭疼，所以，我選了些名人名言來以此鼓勵他們，不要怕數(shù)學(xué)，去挑戰(zhàn)它，你就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。接下來，我選了一個名人的故事，那就是華羅庚爺爺?shù)氖论E，他的事跡使我感觸頗深：他僅僅只有初中文憑，卻是一個世界聞名的大數(shù)學(xué)家。這源于他孜孜不倦的探索和一絲不茍的精神，最后我想讓大家了解一下數(shù)學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”，值得驕傲的是，我國數(shù)學(xué)家陳景潤也探索出“1+2”的難題。
一分耕耘，一分收獲。這次活動使我明白：數(shù)學(xué)其實并不難，只要你敢去挑戰(zhàn)、去鉆研，你一定會愛上數(shù)學(xué)。
常州外國語學(xué)校
七（2）班 王珂
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)涵養(yǎng)，了解更多的數(shù)學(xué)文化，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)數(shù)學(xué)、自覺用數(shù)學(xué)、真誠愛數(shù)學(xué)、積極探索數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣與意識，七年級數(shù)學(xué)組承辦了學(xué)科節(jié)之數(shù)學(xué)小報展，附獲獎結(jié)果：
一等獎：七（1）班 湯亦菲 七（6）班 于潤童 七（4）班何易、徐希瑤
二等獎：七（9）班 劉騰淵 七（5）班 王啟元 七（13）班 程安吉
七（8）班 張凝遠、劉維翰、余靖軒 七（10）班 周鄧磊
三等獎：七（3）班 張寧昕 七（17）班李可欣 七（11）班 劉子昂
七（15）班丁梓 七（16）班 黃木子 七（14）班 呂杰
七（2）班 王珂 七（12）班 王蜚 七（7）班于曉蕓、劉爍楠
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