5月9日上午，我校舉行了常州市十二五備案課題的開(kāi)題報(bào)告會(huì)。常州市教科院的李令永和王俊兩位博士、戴慧老師以及陳蘭萍、彭才根、于純?nèi)粚＜疑W臨指導(dǎo)了我校市級(jí)備案課題的開(kāi)題報(bào)告會(huì)。
本次我校一共有九個(gè)課題參與了開(kāi)題匯報(bào)，數(shù)量多，內(nèi)容所涉及的領(lǐng)域也比較廣泛，既有學(xué)科方面的，也有德育方面的。9個(gè)課題分成兩組進(jìn)行了開(kāi)題匯報(bào)與論證活動(dòng)?；顒?dòng)中，各個(gè)課題主持人就課題的研究背景、核心概念的界定、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期成果等方面進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。專家們?cè)谡J(rèn)真聆聽(tīng)各個(gè)組長(zhǎng)的匯報(bào)后，提出了專業(yè)且有針對(duì)性的建議。專家指出，課題的核心概念要界定清楚，只有界定清楚了，才明白到底要研究什么。研究目標(biāo)必須是可測(cè)的，建議使用描述性的語(yǔ)言來(lái)表述。研究?jī)?nèi)容要具體，要認(rèn)真思考從哪幾個(gè)方面去做。建議老師們的研究多采用案例研究、行動(dòng)研究的方式。本次開(kāi)題報(bào)告會(huì)中，各個(gè)課題組的成員也積極參與，對(duì)如何開(kāi)展課題相關(guān)工作有了更清楚的認(rèn)識(shí)。
本次活動(dòng)中，專家們悉心指導(dǎo)，指出了課題研究中存在的問(wèn)題以及改進(jìn)方法，這對(duì)今后老師們課題研究的開(kāi)展起到了很好的指導(dǎo)作用，為我們教師的教育科研工作指明了方向，這也必將有力于促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的教科研發(fā)展。
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