10月15日上午第二節(jié)課,政治名師工作室全體成員在會議室4舉行活動?;顒拥闹饕獌?nèi)容有:謝婷老師分享淮安公開課感悟;課程綱要編寫工作推進(jìn);九年級政治第一次獨(dú)立作業(yè)命題反思。
謝老師于10月10日參加了由江蘇省教育廳組織、江蘇大學(xué)和淮安市教育局舉辦的江蘇省名師送培項(xiàng)目中的針對淮安市初中政治老師的培訓(xùn),作為送課老師上了一節(jié)示范課《授人玫瑰 手留余香》。
為了準(zhǔn)備這節(jié)觀摩課,最初的設(shè)計(jì)是上成翻轉(zhuǎn)課堂。因?yàn)槲倚=虒W(xué)研究的主題就是E學(xué)習(xí)。翻轉(zhuǎn)課堂呈現(xiàn)了新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)組的謝屹老師曾經(jīng)開展過一節(jié)數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂。他在課前制作微視頻,學(xué)生提前學(xué)習(xí)課堂內(nèi)容,課堂主要用來解決重點(diǎn)、解答難點(diǎn),并對學(xué)生的課堂練習(xí)進(jìn)行及時(shí)反饋。鑒于思想品德課在提升學(xué)生能力、升華學(xué)生情感等方面的獨(dú)特要求,最終放棄了這樣的一種授課形式。
在確定了上課形式后,經(jīng)過組內(nèi)老師的集體商討、聽課、研討、調(diào)整等一系列環(huán)節(jié),謝老師集眾人之長,幾次試講下來,本課教學(xué)目標(biāo)逐步清晰,重點(diǎn)也更精準(zhǔn)把握,難點(diǎn)同時(shí)得到了很好的解決。
在淮安上完課后,與會專家給予了高度評價(jià),認(rèn)為該課很好激發(fā)了學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,做到了以知生情、以生生情、以史生情、以師生情、以思生情。
楊宗奇老師鼓勵(lì)每位青年教師勇于接受挑戰(zhàn),珍惜機(jī)會;要主動鉆研,善于把自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)理論很好加以結(jié)合,不斷嘗試撰寫論文,以此提高自己的教研水平和教育教學(xué)素質(zhì);要不斷提高自己的評課水平,因?yàn)樵u課也很能反映一個(gè)老師的教育、教學(xué)、教研水平以及各方面的綜合素質(zhì)。
本次名師工作室活動時(shí)間雖短,但收獲頗豐,相信對每一位成員今后的學(xué)習(xí)、工作都能起到很好的指導(dǎo)、促進(jìn)作用。
![]() ![]() |