七月八日，我校七年級學(xué)生進行了班級文化展示。各班選手各顯身手，豐富展示各自班級文化，為學(xué)期末又增添了濃墨重彩的一筆。
下午一時，活動正式開始。七（3）班坐鎮(zhèn)主場，他們發(fā)揮了自己擅長微視頻的特點，用視頻的形式詮釋班級文化；七（4）班曬出了他們引以為豪的竹竿舞、武術(shù)操，一段段視頻，浸透著老師和每一位同學(xué)的智慧，令同學(xué)們嘖嘖贊嘆；很多班級都采用小組學(xué)習(xí)來促進班級的整體學(xué)習(xí)動力，這其中要數(shù)9班為最：他們將春夏秋冬比喻成班級文化成長的過程，七個學(xué)習(xí)小組充分圍繞著團結(jié)、競先、嚴謹、活潑的班風(fēng)，小組間相互合作，齊頭并進。為了借鑒高年級的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，他們還邀請到了八（5）班的兩位學(xué)長進行交流，聆聽了更多高效的學(xué)習(xí)方法。豐富的活動也是他們的一大亮點，冬日里的足球友誼賽讓同學(xué)們更加團結(jié)，看著那一個個拼搏的身影，臺下的同學(xué)也對9班文化有了更深的了解。
接下來的七(15)班也不甘落后，他們的設(shè)計令大家會心一笑，PPT以游戲公會為背景，創(chuàng)立了獨具特色的“拾伍情緣”。通過與兩位游戲客服的俏皮對話，不知不覺中將15班的文化引出，獨具一格。最后的自編少年說更將展示推向了高潮，在驚嘆于15班人優(yōu)秀文采的同時，更令大家對“拾伍情緣”有了更深的體會。緊接其后的16班用與“16”諧音的石榴作為班級文化的主題，以石榴喻人，用三字經(jīng)概括了班主任老師對班級的期望。
精美的PPT，同學(xué)們的盡情解說，都給在場評委留下了深刻的印象。這一學(xué)年是我們在新堂北路的最后一年，常外人的身影也印在了老校區(qū)之中。希望同學(xué)們能再接再厲，懷揣夢想，揚帆起航，用自己的青蔥歲月令班級文化更具個性?。?/span>七9班 段播陽）
文化引領(lǐng) 筑夢常外——記八年級班級特色文化展示
八年級的小伙伴們轉(zhuǎn)眼在一起已是兩年，每個班級也都形成了一種獨屬于自己的班級特色。7月8日下午1點，八年級班級特色匯報展示活動在學(xué)校七（4）班的教室拉開帷幕。八2班的All for one，體現(xiàn)了團結(jié)向上的積極班風(fēng)；八4班向我們闡述了以”美德和榮譽高于一切”為原則的貴族精神；八7班的筑夢“007”，八8班的“峰文化”，還有“青石榴”16班，十五大house的 15班等等，都向我們展示班級的成長故事，傳遞著滿滿的正能量。通過這次展示活動，大家不僅在挖掘班級文化內(nèi)涵的過程中有了更深刻的領(lǐng)悟，也在整理和展現(xiàn)的過程中體現(xiàn)了班級的整體氣質(zhì)和集體內(nèi)的深厚情誼。我相信，在未來的日子里，在即將到來的九年級，我們會以對集體的赤誠和熱愛讓班級生活加倍閃光。（八4班 徐希瑤）
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