啟智激潛 海闊助魚躍 同舟競渡 新校譜新篇----常州外國語學(xué)校2015暑假德育研討會
發(fā)布時間：2015-08-17
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錄入者：課教處
教育是一項工程，更是一門藝術(shù)。身為教育工作者，尤其是班主任，除了需要用心用情，傾情奉獻外，更需要有方法和智慧以使學(xué)生快樂地成長。為了幫助常外教師達到一個新的高度，更好地勝任今后的德育工作，8月14日，常外于新校區(qū)報告廳，組織了以《啟智激潛 海闊助魚躍 同舟競渡 新校譜新篇》為主題的暑假德育研討會。此次研討會不僅有鐘樓分校的教師參與其中，更是請到了全國模范教師、昆山葛江中學(xué)的于潔老師，與各位老師分享教育理念和教育心得。
上午的研討會在黃金松副校長簡短而有力的動員演講中拉開了帷幕。在“專家引領(lǐng)”的板塊，全國模范教師于潔老師做了“特別的愛給特別的你”為主題的講座。“林妹妹”、“頭發(fā)的故事”、“特別的生日禮物”等故事組成了此次講座的主要內(nèi)容。這些故事不僅生動地再現(xiàn)了她與學(xué)生相處的場景，更指出了教育的本質(zhì)：堅持、草根、智慧。同時，于潔老師認為“沒有愛就沒有教育”，真正的愛學(xué)生是幫助學(xué)生解決困難，而最好的教育是“不告狀、不放棄、不氣餒、不急躁、不后悔”。教育不是工業(yè)似的流水線而是小農(nóng)化的精耕細作，這是于潔老師給所有德育工作者的啟發(fā)！
在專家分享完心得后，常外的三位老師吳玲芳、劉良木、戚嫻雅也上臺做了同伴分享。吳玲芳老師從務(wù)實的角度，分常規(guī)教育、班級文化、課外活動三個方面向大家分享了她的班主任經(jīng)驗。劉良木老師則以愛為主旋律，分別從增強集體認同感、傳播班級正能量、建立競爭制度和學(xué)會包容與等待四部分闡述其班主任心得。最后，戚嫻雅老師更是將教育理論與實踐相結(jié)合，通過三個案例：初次見面的鼓勵、早戀問題的處理以及學(xué)生情感的指引向大家展示了她的教育智慧。
經(jīng)過中午短暫的休息，下午1：30分的主題研討會正式開始。各年級組在各自教室內(nèi)，針對班主任績效考核方案（修訂稿）、優(yōu)秀班級考核方案（修訂稿）、課程方案中關(guān)于活動課程的架構(gòu)三個方面，積極討論，踴躍發(fā)言。大家經(jīng)過頭腦風(fēng)暴，提出了不少建設(shè)性意見。而各組負責人最后也向各組老師做了工作推進中難點、思考及突破的解說。
下午3：15分，學(xué)發(fā)處宋玉珍主任對2015年第一學(xué)期的德育工作進行了回顧總結(jié)與計劃。她認為德育具有時效性，要重視常規(guī)教育，為學(xué)生活動提供平臺，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，同時，也要發(fā)揮多資源的協(xié)同合作，建立好家校聯(lián)系。在面對“新校園、新問題、新思考，新挑戰(zhàn)”的四新問題時，要有傳承變化，結(jié)合學(xué)生實際情況有所行動與改變。
隨后，趙靜和胡君老師也上臺發(fā)表了講話。趙靜老師以“責任與自省”為關(guān)鍵詞，對八16班第一學(xué)期德育進行了規(guī)劃。胡君老師則是將她這些年的班主任工作進行了總結(jié)，并對九年級班主任工作進行了展望。在之后的“常外三年展示”中，金菊老師通過一系列的圖片展示了常外人的“四情”：母校情、師生情、同學(xué)情、家校情。在場的人無不動容。
時間在人們的專注中不知不覺地流逝，而這次研討會也已接近尾聲。黃蕓副校長做出了最后的總結(jié)。她以一個小男孩給螞蟻引路的故事指出一個看似簡單卻容易被忽略的道理：教師是指引者，是引路人，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展的推動人！
教育是一朵云推動一朵云，一棵樹搖動一棵樹，一個靈魂喚醒一個靈魂。教育是用心良苦，潤物無聲！這次簡單的研討會蘊含的深刻教育理念值得所有老師深思與回味！
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