一、平臺(tái)賬號(hào)注冊(cè)
（一）參加“曬課”的教師，在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址：
1s1k.eduyun.cn進(jìn)入“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)首頁。
（二）首次登錄國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的教師，需先在平臺(tái)上完成注冊(cè)。點(diǎn)擊導(dǎo)航欄左上角的“注冊(cè)”按鈕，在教育類型中選擇“基礎(chǔ)教育”點(diǎn)擊進(jìn)入。
（三）在用戶注冊(cè)界面下選擇“教師”身份，根據(jù)各輸入框后面的提示，在相應(yīng)的位置如實(shí)填寫您的個(gè)人注冊(cè)信息，勾選國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)服務(wù)條款后，點(diǎn)擊“立即注冊(cè)”按鈕，完成第一步賬戶信息填寫，即可進(jìn)入激活賬號(hào)界面。
注：已有空間賬號(hào)的教師，可跳過此步驟，直接點(diǎn)擊該界面右上角的“直接登錄”按鈕。
（四）界面出現(xiàn)您已成功申請(qǐng)賬號(hào)提示，您可直接登錄或者點(diǎn)擊“立即去郵箱激活賬號(hào)”按鈕，跳轉(zhuǎn)至申請(qǐng)郵箱，點(diǎn)擊鏈接即可完成第二步賬號(hào)激活。
（五）賬號(hào)激活后，出現(xiàn)如下界面，顯示您已經(jīng)完成了在國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的注冊(cè)步驟。
注：已參加過2014年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的教師，無需注冊(cè)報(bào)名，可用賬號(hào)密碼直接登錄參與本次活動(dòng)。
二、報(bào)名參加活動(dòng)
成功在國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)注冊(cè)的教師或者已經(jīng)擁有云平臺(tái)空間賬號(hào)的教師，即可通過以下適合您的方式進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名。
（一）通過活動(dòng)首頁報(bào)名
教師登錄國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)首頁（www.eduyun.cn）點(diǎn)擊“曬優(yōu)課”，或者地址欄里輸入網(wǎng)址1s1k.eduyun.cn，直接進(jìn)入“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)首頁。
在活動(dòng)頁面點(diǎn)擊導(dǎo)航欄左上角的“登錄”按鈕，或“我要曬課”按鈕，均可跳轉(zhuǎn)到活動(dòng)登錄界面。根據(jù)注冊(cè)信息正確填寫您的用戶名和密碼后，點(diǎn)擊“登錄”按鈕即可跳轉(zhuǎn)至活動(dòng)報(bào)名信息界面，填寫報(bào)名信息。
（二）通過地方平臺(tái)報(bào)名
“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)鏈接已在地方平臺(tái)完成部署地區(qū)的活動(dòng)人員，可以在地方教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上點(diǎn)擊活動(dòng)鏈接，跳轉(zhuǎn)到一師一課活動(dòng)頁面，點(diǎn)擊“我要曬課”進(jìn)入活動(dòng)報(bào)名信息界面，填寫報(bào)名信息。
地方平臺(tái)與國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)連通后不需要在國家平臺(tái)進(jìn)行再次注冊(cè)。
注：成功報(bào)名參加活動(dòng)的教師，平臺(tái)會(huì)提供唯一的身份編號(hào)，用于查找、指定活動(dòng)的參與人員，請(qǐng)牢記您的身份編號(hào)。
（三）注意事項(xiàng)
填寫報(bào)名信息時(shí)，有以下幾點(diǎn)需要您注意：
● 正確選擇您的身份，報(bào)名身份一旦選定后不能再修改；
● 正確填選您所在的學(xué)校，如果沒有搜索到您的學(xué)校，請(qǐng)聯(lián)系活動(dòng)客服人員，聯(lián)系方式見本篇末尾；
● 請(qǐng)輸入真實(shí)的電子郵件，便于及時(shí)密碼找回和接收活動(dòng)通知；
● 請(qǐng)輸入真實(shí)的手機(jī)號(hào)碼，確保活動(dòng)期間的有效溝通。
三、選課
本活動(dòng)希望教師能運(yùn)用信息化手段和數(shù)字資源開展一堂充分展現(xiàn)自身水平的應(yīng)用數(shù)字教育資源教授的課。接下來，我們將為您介紹如何在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺(tái)上通過資源目錄體系選擇您要曬的一堂課，即如何選課。
（一）選擇學(xué)科和教材版本
1.教師通過登錄“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)首頁，點(diǎn)擊“我要曬課”按鈕，跳轉(zhuǎn)至?xí)裾n主界面。
（下文以小學(xué)語文為例）
平臺(tái)提供的學(xué)科教材目錄體系均為國家審定通過的教材版本，曬課節(jié)點(diǎn)經(jīng)各地組織教研人員核對(duì)，由課程教學(xué)專家對(duì)部分有爭議節(jié)點(diǎn)進(jìn)行確認(rèn)。
地方課程可以添加入目錄體系中，作為區(qū)域曬課、交流使用。但地方課程“曬課”不能參加部級(jí)優(yōu)課征集。校本課程不在此次活動(dòng)范圍內(nèi)。
注：在本次活動(dòng)開始后曬課節(jié)點(diǎn)將不再更改。
如您發(fā)現(xiàn)教材信息有誤或缺失，請(qǐng)撥打客服電話400-8980-910，或聯(lián)系客服QQ 4008980910，亦或發(fā)郵件至2573026411＠{域名已經(jīng)過期}（發(fā)件人請(qǐng)注明您的姓名、執(zhí)教地區(qū)、學(xué)校、手機(jī)號(hào)，便于編輯及時(shí)和您聯(lián)系）提供正確的教材信息壓縮包（壓縮包按照“學(xué)段+學(xué)科+版本”命名，內(nèi)容：（1）按照冊(cè)次建立文件夾，冊(cè)次文件夾中存放封面照片、教材版本頁面照片、目錄頁面照片；（2）提供目錄的word文檔。），我們將在下次活動(dòng)中對(duì)教材信息進(jìn)行更正和補(bǔ)全。
2.在曬課主界面根據(jù)您預(yù)曬的課程選擇相應(yīng)的學(xué)科和教材版本，例如：小學(xué)語文——人教課標(biāo)版（2001）。
注：為了降低一課被多選、有課無人選的概率，版本、教材列表中均設(shè)有課程選擇人數(shù)提示，為您的選擇提供參考。
（二）選擇年級(jí)和課
頁面跳轉(zhuǎn)至?xí)裾n年級(jí)和課程選擇界面，點(diǎn)選預(yù)曬課的年級(jí)，在右側(cè)呈現(xiàn)的該年級(jí)課程目錄里查找預(yù)曬課程，或者在搜索欄里輸入相應(yīng)的課程名稱，點(diǎn)擊相應(yīng)課程后面的“我要曬課”按鈕即可完成選課操作。
注：在該選課頁面，平臺(tái)提供了學(xué)科和版本的快捷選擇通道，您可在此處重新選擇學(xué)科和版本。
四、曬課準(zhǔn)備
《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011—2020年）》中指出，要“探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的全面深度融合，以信息化引領(lǐng)教育理念和教育模式的創(chuàng)新，充分發(fā)揮教育信息化在教育改革和發(fā)展中的支撐與引領(lǐng)作用”。本活動(dòng)希望教師通過“曬課”來推動(dòng)數(shù)字教育資源在學(xué)校教育教學(xué)主戰(zhàn)場中的普遍應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)每個(gè)教師都能在課堂上應(yīng)用數(shù)字教育資源至少上好一堂課。接下來的篇幅將就曬優(yōu)課前您要做的準(zhǔn)備工作做一介紹。
（一）教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備
教師可根據(jù)選好的預(yù)曬課，進(jìn)行分課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫。
教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)充分體現(xiàn)國家課程改革的精神，以學(xué)生為中心，符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求；應(yīng)圍繞“現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的全面深度融合”這一核心，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和各種信息資源，設(shè)計(jì)輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的支架或階梯，努力探索不同信息技術(shù)環(huán)境下的課題教學(xué)模式。在教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備時(shí)注意以下幾點(diǎn)：
●教學(xué)目標(biāo)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求與教材內(nèi)容實(shí)際，能體現(xiàn)課程改革理念，較好地激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，在教學(xué)設(shè)計(jì)中有具體落實(shí)措施。
●教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)確立應(yīng)科學(xué)準(zhǔn)確，教材分析透徹，語言準(zhǔn)確，符合教材和學(xué)生實(shí)際，內(nèi)容安排要恰如其分。
●教學(xué)策略合理，能恰當(dāng)合理地使用教育信息技術(shù)手段，以學(xué)生為主體，突出自主性、合作性、探究性等學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)。
（二）資源準(zhǔn)備
1.云平臺(tái)“資源”頻道
點(diǎn)擊導(dǎo)航欄中的“資源”頻道，平臺(tái)將根據(jù)您之前選擇的學(xué)段、學(xué)科、教材版本、年級(jí)呈現(xiàn)相應(yīng)的教材目錄及課程資源。
您也可在此界面下重新選擇學(xué)段、學(xué)科、版本、年級(jí)查看其他資源。如預(yù)查找《ɑ o e》的相關(guān)素材資源，可在“教材目錄”中選擇《ɑ o e》課程，之后在資源類型中點(diǎn)選“素材”，頁面呈現(xiàn)《ɑ o e》課程下的所有素材類型，相應(yīng)類型下，您可根據(jù)該素材的上傳時(shí)間或評(píng)價(jià)數(shù)量點(diǎn)選所需素材進(jìn)行觀摩。
點(diǎn)選某一具體素材資源，例如《學(xué)一學(xué)ɑ o e》，即有資源簡介、資源信息等與本課程相關(guān)的素材內(nèi)容呈現(xiàn)。該素材資源可直接瀏覽觀摩，也可點(diǎn)擊“下載”按鈕，下載后實(shí)現(xiàn)本地查看。
這些經(jīng)過精確定位查找，來自國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)、百度文庫等多種來源的素材，將為您的“優(yōu)課”制作提供海量優(yōu)質(zhì)課程資源。
2. 云平臺(tái)“超市”頻道
點(diǎn)擊導(dǎo)航欄中的“超市”頻道，可根據(jù)需要在資源超市左側(cè)的“應(yīng)用分類”和“資源分類”中查找相關(guān)教學(xué)資源。
已經(jīng)報(bào)名并通過學(xué)校管理員審核的教師，自動(dòng)獲得補(bǔ)助金10元（有效期7天），有效期內(nèi)可在國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上購買付費(fèi)資源或應(yīng)用。有效期滿后，補(bǔ)助金未使用部分將自動(dòng)返回資金池中，供未領(lǐng)取教師或已使用完教師領(lǐng)用。補(bǔ)助金采取先到先得原則，發(fā)完為止。補(bǔ)助金率先使用完的教師可再次申領(lǐng)，每位教師最高領(lǐng)用額度為20元。
注：部分應(yīng)用提供試用期，以便教師體驗(yàn)，在試用期結(jié)束之前，教師可隨意使用這些應(yīng)用，在試用期結(jié)束后，再?zèng)Q定是否進(jìn)行付費(fèi)購買。部分應(yīng)用不提供試用，教師購買后可直接使用。
3.個(gè)性化資源搜索
除了可在國家平臺(tái)上搜索預(yù)曬課程的相關(guān)的資源外，您還可以搜索外網(wǎng)的優(yōu)質(zhì)教育資源，為您的曬課做好充分的資源準(zhǔn)備。
4.自制教學(xué)課件
根據(jù)您撰寫的預(yù)曬課程的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分利用搜集到的各種數(shù)字教育資源，運(yùn)用信息技術(shù)手段自制可優(yōu)化課堂教學(xué)的教學(xué)課件，使課堂變得精彩無比。
五、曬課
做足了充分的曬課準(zhǔn)備，接下來的篇幅將結(jié)合“一師一優(yōu)課、一課一名師”的平臺(tái)結(jié)構(gòu)和功能，按照 “撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)”——“上傳資源”——“預(yù)覽提交”三個(gè)步驟依次為您介紹如何將您制作的“優(yōu)課”在平臺(tái)上曬出來。
（一）撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)
1.確認(rèn)課程，選擇課時(shí)
教師進(jìn)入“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)首頁，依照選課步驟找到預(yù)曬課程，點(diǎn)擊“我要曬課”按鈕，進(jìn)入曬課界面。信息框彈出后，確認(rèn)曬課標(biāo)題無誤后，根據(jù)撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)，在學(xué)時(shí)選項(xiàng)欄里選擇相應(yīng)學(xué)時(shí)數(shù)（以2學(xué)時(shí)為例），之后點(diǎn)擊“保存”按鈕即可。
2.結(jié)合平臺(tái)，撰寫設(shè)計(jì)
點(diǎn)擊“保存”后，來到《ɑ o e》課程下的教學(xué)設(shè)計(jì)編輯界面，您在此界面可依次對(duì)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程等教學(xué)設(shè)計(jì)過程環(huán)節(jié)進(jìn)行內(nèi)容編輯。
接下來將結(jié)合平臺(tái)的結(jié)構(gòu)功能，為您詳細(xì)介紹如何在本界面進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的編輯。
① 填寫教學(xué)目標(biāo)（總目標(biāo)，學(xué)時(shí)目標(biāo)）
如下圖所示，教師點(diǎn)擊右側(cè)的編輯菜單后，出現(xiàn)修改、刪除、上移、下移、上方插入、下方插入等選項(xiàng)，接下來將為您依次介紹其功能及操作方法。
● 修改
點(diǎn)擊“修改”按鈕，可對(duì)教學(xué)目標(biāo)的標(biāo)題和內(nèi)容進(jìn)行編輯。將鼠標(biāo)移至教學(xué)目標(biāo)下方空白處點(diǎn)擊，出現(xiàn)文本編輯器，此文本編輯器可實(shí)現(xiàn)對(duì)文本剪切、復(fù)制、查找、替換、插入圖片、表格、特殊符號(hào)、公式、對(duì)字體大小顏色的修改、段落對(duì)齊等超多功能，適合各學(xué)科教師應(yīng)用。編輯完成后，點(diǎn)擊“保存”按鈕，將出現(xiàn)您編輯完整的教學(xué)目標(biāo)。
● 刪除
點(diǎn)擊“刪除”按鈕，教師可根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的整體結(jié)構(gòu)按需進(jìn)行板塊的刪除修改。在彈出的信息框里，點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕后，即可實(shí)現(xiàn)相應(yīng)板塊的徹底刪除。此操作請(qǐng)您請(qǐng)謹(jǐn)慎選擇。
● 上移/下移
點(diǎn)擊“上移”/“下移”按鈕，教師可根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的整體結(jié)構(gòu)按需實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)板塊位置上的向上或向下調(diào)整。以學(xué)情分析為例，點(diǎn)擊“下移”，該板塊位置則處于重點(diǎn)難點(diǎn)之下了。
● 上方插入/下方插入
點(diǎn)擊“上方插入”/ “下方插入”按鈕，教師可根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的整體結(jié)構(gòu)按需插入“新設(shè)計(jì)”，進(jìn)行板塊的添增。“新設(shè)計(jì)”插入后，在右側(cè)的編輯菜單欄中，選擇相應(yīng)選項(xiàng)對(duì)“新設(shè)計(jì)”的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行編輯即可。
②填寫教學(xué)過程
教學(xué)過程即教學(xué)活動(dòng)的開展過程，本界面的教學(xué)過程結(jié)構(gòu)將依據(jù)曬課伊始您選擇的課時(shí)數(shù)進(jìn)行相應(yīng)呈現(xiàn)。如需增加課時(shí)，點(diǎn)擊頁面下方“增加學(xué)時(shí)”按鈕，教學(xué)過程中的學(xué)時(shí)數(shù)將在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行添加，整個(gè)教學(xué)過程最大學(xué)時(shí)限制為三；如需刪減，操作方法同教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容刪除。
學(xué)時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)包括教學(xué)目標(biāo)、學(xué)時(shí)重點(diǎn)、學(xué)時(shí)難點(diǎn)，教學(xué)活動(dòng)四部分的內(nèi)容。前三部分的內(nèi)容編輯方法不再贅述，接下來將以學(xué)時(shí)下的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容編輯為例，就如何根據(jù)您的具體教學(xué)設(shè)計(jì)在平臺(tái)上進(jìn)行內(nèi)容撰寫做一介紹。
“教學(xué)活動(dòng)”即課堂教學(xué)步驟，您可點(diǎn)擊下方“添加活動(dòng)”按鈕，出現(xiàn)添加活動(dòng)對(duì)話框，教師在填寫了“活動(dòng)標(biāo)題”、“活動(dòng)內(nèi)容”并選擇了相應(yīng)的活動(dòng)學(xué)時(shí)（類型：包括導(dǎo)入、講授、活動(dòng)、練習(xí)、測試、作業(yè)）后，點(diǎn)擊“保存”按鈕即可實(shí)現(xiàn)活動(dòng)1的內(nèi)容編輯。如需添加活動(dòng)2，活動(dòng)3……，操作方法同活動(dòng)1。如需對(duì)添加的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行修改，可點(diǎn)擊相應(yīng)活動(dòng)右側(cè)的編輯菜單欄，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行修改。
注：在進(jìn)行內(nèi)容編輯過程中，如想對(duì)具體的教學(xué)活動(dòng)做板塊上的調(diào)整，如第三課時(shí)的整體教學(xué)內(nèi)容需要與第二課時(shí)的整體教學(xué)內(nèi)容調(diào)換位置，具體可通過學(xué)時(shí)右側(cè)編輯菜單欄中的“上移”和“下移”按鈕實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)的上下調(diào)整。切記調(diào)整完成后，對(duì)課時(shí)名稱進(jìn)行編輯修改。
下移成功后，我們將第一學(xué)時(shí)部分移回首位，點(diǎn)擊“上移”即可。
在教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫過程中，您可根據(jù)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)需要，添加教學(xué)學(xué)時(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過程的編輯頁面中，您會(huì)發(fā)現(xiàn)課程編輯頁面有“添加設(shè)計(jì)”、“添加學(xué)時(shí)”、“添加活動(dòng)”三種編輯按鈕，接下來將逐一為您介紹：
添加設(shè)計(jì)：教學(xué)過程——第**學(xué)時(shí)——編輯框的最下端，實(shí)現(xiàn)的是教學(xué)過程某一具體學(xué)時(shí)下的教學(xué)內(nèi)容的添加，如第一課時(shí)下的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、學(xué)情分析等。添加的新設(shè)計(jì)位于“教學(xué)活動(dòng)”上方，在新設(shè)計(jì)右側(cè)的編輯菜單欄中，即可選擇相應(yīng)選項(xiàng)對(duì)新設(shè)計(jì)進(jìn)行編輯。
添加學(xué)時(shí)：此按鈕位于教學(xué)過程的下方，實(shí)現(xiàn)的是所曬課程教學(xué)過程的學(xué)時(shí)添加，添加的最大學(xué)時(shí)限制為3學(xué)時(shí)。
添加活動(dòng)：此按鈕位于教學(xué)活動(dòng)的下方，實(shí)現(xiàn)的是所曬課程教學(xué)過程中某一課時(shí)具體的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容的編輯添加，具體操作方法見“教學(xué)活動(dòng)”編輯操作方法。
以上是撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)的全部操作步驟，教師完成此步驟后點(diǎn)擊頁面底部“下一步”即可進(jìn)行下一步的操作。
（二）上傳資源
此步驟主要是將您之前所準(zhǔn)備的課堂實(shí)錄、課件、課后作業(yè)和其他相關(guān)的數(shù)字教育資源上傳至平臺(tái)。進(jìn)入上傳資源界面，您可以看到所曬課程的名稱、學(xué)科、版本以及學(xué)時(shí)數(shù)。
接下來將為您介紹如何將課堂實(shí)錄、微課、課件、素材資源、課后作業(yè)等內(nèi)容在平臺(tái)上進(jìn)行上傳。
1.課堂實(shí)錄
課堂實(shí)錄是指教學(xué)過程視頻，展現(xiàn)的是課堂教學(xué)的所有內(nèi)容，過程要完整（最低不可少于30分鐘），畫面清晰。建議教師做好課堂實(shí)錄后對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃诩糨嬏幚?，在適當(dāng)環(huán)節(jié)插入教學(xué)資源呈現(xiàn)畫面，保證資源呈現(xiàn)畫面清晰可見。
您在制作課堂實(shí)錄的時(shí)候請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
● 錄制課堂實(shí)錄要有片頭，片頭時(shí)長不超過5秒。內(nèi)容包括：課程名稱、年級(jí)、上/下冊(cè)、版本、主講教師工作單位和姓名等；
● 課堂實(shí)錄的格式以MP4文件為主，其他主流視頻格式均可；
● 課堂實(shí)錄原片分辨率在720*576或以上；
● 碼流為0.5-1Mbps；
教師上傳課堂實(shí)錄時(shí)，點(diǎn)擊“上傳”按鈕，在彈出的信息框里填寫資源名稱，點(diǎn)擊“選擇新文件”按鈕，查找您已準(zhǔn)備好的視頻文件，點(diǎn)擊“上傳”按鈕將視頻進(jìn)行上傳，完成后點(diǎn)擊“保存”即可。
注：本次活動(dòng)無需教師下載、安裝視頻轉(zhuǎn)碼及視頻上傳插件。
2.微課
微課的上傳方法同課堂實(shí)錄。
3.課件
課件上傳方法同課堂實(shí)錄，單個(gè)課件的大小不能大于500M。
4.素材資源
您在課堂教學(xué)過程中用到的素材資源可在此上傳。上傳時(shí)需對(duì)資源類型（類型包括：素材、教材分析、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、微課、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、工具、數(shù)字教材、課標(biāo)解讀、教材教法分析、課件、課堂實(shí)錄）進(jìn)行選擇，其他操作方法同課堂實(shí)錄，完成后點(diǎn)擊“保存”即可。
5.課后作業(yè)
學(xué)時(shí)作業(yè)、課后作業(yè)等各種作業(yè)類型均可上傳，上傳方法同素材資源。
當(dāng)您的資源完全上傳完畢后，頁面底部會(huì)出現(xiàn)“上一步”和“保存并預(yù)覽”兩個(gè)按鈕。點(diǎn)擊“上一步”按鈕，可回到您之前教學(xué)設(shè)計(jì)的編輯頁面，此時(shí)您仍可對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行修改編輯；點(diǎn)擊“保存并預(yù)覽”按鈕，即可進(jìn)入預(yù)覽提交頁面。
（三）預(yù)覽提交
進(jìn)入預(yù)覽提交界面，會(huì)出現(xiàn)您本次活動(dòng)所曬“優(yōu)課”的全部內(nèi)容以及所曬課程的完整度顯示區(qū)，在此界面，你可通過切換教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、教學(xué)資源等按鈕整體預(yù)覽您即將提交的“優(yōu)課”。在界面的左側(cè)的優(yōu)課完整度顯示區(qū)，點(diǎn)擊顯示區(qū)里的曬課環(huán)節(jié)，均可實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容的具體定位，方便您的整體瀏覽與操作。需要提醒您的是：您仍可返回上一步對(duì)您撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)和上傳的資源進(jìn)行修改完善。
在界面的上方點(diǎn)擊“添加指導(dǎo)教師”按鈕，輸入您所邀請(qǐng)的指導(dǎo)教師的身份編號(hào)，點(diǎn)擊“申請(qǐng)指導(dǎo)”按鈕，發(fā)出本次指導(dǎo)邀請(qǐng)，等待指導(dǎo)教師指導(dǎo)。點(diǎn)擊“指導(dǎo)意見”按鈕，可查看指導(dǎo)教師給出的指導(dǎo)意見。點(diǎn)擊“刪除”按鈕，則刪除指導(dǎo)教師。
注：成功報(bào)名參與本次活動(dòng)的人員（教師，教研員、其他科研人員等）均可擔(dān)任指導(dǎo)教師，每位教師至多可添加3位指導(dǎo)教師。
當(dāng)您點(diǎn)擊“提交”按鈕后，頁面會(huì)出現(xiàn)提示框，
點(diǎn)擊“確定”按鈕，頁面跳轉(zhuǎn)到“我曬的課”頁面下。
（四）我曬的課
完成了教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫，教學(xué)資源的上傳以及提交預(yù)覽后，即來到“我曬的課”。在此界面，您可分年度查看2014年度或2015年度的 “曬課”，方便您對(duì)自己的“曬課”內(nèi)容進(jìn)行管理。
1.查看曬課
點(diǎn)擊“我曬的課”，此界面下點(diǎn)擊“全部”按鈕，您可在此板塊下查看所有您所曬“優(yōu)課”的各種狀態(tài)，如“待提交”、“待審核”“已發(fā)布”、“被退回”。
“已發(fā)布”狀態(tài)下，您可在該類別下查看您已通過管理員審核的所有曬課記錄。點(diǎn)擊課例圖標(biāo)或課例名稱即可對(duì)列表中的“優(yōu)課”進(jìn)行瀏覽。
2.修改曬課
“待提交”狀態(tài)下，鼠標(biāo)移動(dòng)到課程名稱區(qū)域，出現(xiàn)“修改”按鈕，點(diǎn)擊后跳轉(zhuǎn)至您未完成的曬課界面，您仍可對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行撰寫，可上傳教學(xué)資源。
“待審核”狀態(tài)下，點(diǎn)擊 “修改”按鈕，可跳轉(zhuǎn)至撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)頁，此狀態(tài)下，您可點(diǎn)擊“下一步”上傳教學(xué)資源。
“被退回”狀態(tài)下，您可在該類別下查看未被管理員審核通過的曬課記錄，對(duì)列表中被退回的課程進(jìn)行修改后可再次上傳。
注：在以上三種狀態(tài)下，您可對(duì)所曬的課進(jìn)行重新修改。但是當(dāng)您所曬的課被評(píng)優(yōu)之后，將不能對(duì)本課再做出任何修改。
3.刪除曬課
如果您認(rèn)為您所曬“優(yōu)課”不能完全展現(xiàn)您的實(shí)際水平，想換課重新參“曬”或想對(duì)已確認(rèn)提交的課程進(jìn)行修改，可點(diǎn)擊“刪除”按鈕，即可對(duì)所曬課程進(jìn)行完全刪除，此操作需謹(jǐn)慎。
六、活動(dòng)咨詢和服務(wù)
如果您在工作中有問題需要咨詢，請(qǐng)您通過以下方式聯(lián)系我們：
咨詢電話：400-8980-910 咨詢QQ：4008980910
（工作時(shí)間：周一至周五8:30—17:00）
咨詢郵箱：4008980910@b.{域名已經(jīng)過期}
微信公眾號(hào)：CN1s1k
注：請(qǐng)“關(guān)注”上方 “一師一優(yōu)課、一課一名師”官方微信。
課堂實(shí)錄（指教學(xué)過程視頻）應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容，過程完整（最低不少于30分鐘），畫面清晰。建議進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃诩糨嬏幚?，在適當(dāng)環(huán)節(jié)插入教學(xué)資源呈現(xiàn)畫面，保證資源呈現(xiàn)畫面清晰可見。課堂實(shí)錄片頭不超過5秒，應(yīng)包括課程名稱、年級(jí)、上/下冊(cè)、版本、單位、主講教師姓名等基本信息。課堂實(shí)錄為幅面要求達(dá)到720*576以上，視頻碼流為320Kbit/s以上。教師所提交的“曬課”內(nèi)容須為本人教學(xué)實(shí)踐中所產(chǎn)生的內(nèi)容，不得冒名頂替，杜絕抄襲，引用資料須注明出處和原作者。
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