12月7日下午兩點(diǎn)，數(shù)學(xué)教研組開展了一場主題為“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)”讀書報告會。讀書報告會由教研組長張有明老師主持，全體數(shù)學(xué)教研組老師共同參與并進(jìn)行了智慧分享。
會議伊始，張有明老師首先介紹了本次讀書報告會的主題，明確了此次讀書報告會開展的目的和價值。之后，數(shù)學(xué)教研組全體教師結(jié)合讀書報告會的主題進(jìn)行了分別展示，交流了各自的讀書心得體會。潘飛老師對第一部分核心素養(yǎng)的意義進(jìn)行詳細(xì)闡述，其中重點(diǎn)闡述了學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)含以及數(shù)學(xué)學(xué)科的獨(dú)特核心素養(yǎng)。吳夢琴老師根據(jù)第二部分的內(nèi)容，即基于立德樹人的教學(xué)、基于課程意識和學(xué)科本質(zhì)的教學(xué)、基于學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)三個主題，對自己的教學(xué)進(jìn)行了反思總結(jié)，并提出了自己的想法。黃韋老師從內(nèi)容分析上詳細(xì)闡述了“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)基本策略”中讓核心素養(yǎng)落地的課堂教學(xué)的具體路徑和方法，還強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略是從觀念走向行動、從理論走向?qū)嵺`的操作系統(tǒng)的重要性。
接下來，由張有明老師主持開展“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”的討論活動，提出“一堂好課，應(yīng)當(dāng)是有意義的課、有效率的課、有生成性的課、常態(tài)下的課、有待完善的課，應(yīng)當(dāng)做到扎實(shí)、充實(shí)、豐實(shí)、平實(shí)、真實(shí)”！總的來說，一堂好課要達(dá)到三重境界：有效教學(xué)，向課堂要效益；高效教學(xué)，求得課堂教學(xué)的最大利益；魅力教學(xué)，在于老師的人格和學(xué)識魅力！
最后，張有明老師為本次讀書報告會和討論活動做了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)理論學(xué)科核心素養(yǎng)的重要性，提出各位教師要努力將數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)相結(jié)合，努力向“一堂好課”的標(biāo)準(zhǔn)看齊，引領(lǐng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合核心素養(yǎng)。
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