8月30日下午，常外班主任們齊聚藹然廳，舉行2018-2019學(xué)年第一學(xué)期全體班主任會議。
學(xué)發(fā)處李娟主任以“班主任應(yīng)以思考者的姿態(tài)行走在常外”為主題，通過三個部分的內(nèi)容明確全體班主任的開學(xué)工作。第一部分，明確要求，落實常規(guī)。李主任從各個時間段切入，為大家解讀了班主任一日常規(guī)要求，條理清晰且重點突出，并堅持要求關(guān)注細(xì)節(jié)，落實德育工作。第二部分，立足問題，思考對策。希望班主任們能在專家引領(lǐng)下，勤讀文章文獻(xiàn)，把工作中的痛點與盲點，經(jīng)過整理和思考形成德育案例，并提議積極開展班主任沙龍，以便共同提高。第三部分，分享啟智，拾級而上。未來將形成常外班主任按級別評選名優(yōu)班主任的體系，以評選促進(jìn)專業(yè)成長。
張榕副主任分享本學(xué)期活動安排，學(xué)生活動為生命成長提供舞臺，并不斷完善常外特色的活動課程框架，孫建軍副主任則明確校本選修課和社團(tuán)課對于我校形成常外獨特課程體系的重要性，強調(diào)了校本課程的紀(jì)律和要求。趙俊杰副主任以“一個不變，三個優(yōu)化”為抓手對學(xué)生常規(guī)管理進(jìn)行解讀。“不變”即堅持常規(guī)工作常抓不懈常做常新不變。“優(yōu)化檢查，增強力量”即整合現(xiàn)有力量促使常規(guī)檢查量化考核，加入部分老師明確職責(zé)分工，實現(xiàn)共建共治。“優(yōu)化平臺，提高實效”，充分利用好現(xiàn)有的珠峰網(wǎng)絡(luò)平臺和硬件設(shè)施，形成便捷、高效、準(zhǔn)確、直觀的智慧校園。“優(yōu)化規(guī)章，研究德育”，以德育高度來看常規(guī)，從平時的點滴工作中發(fā)現(xiàn)問題，化解風(fēng)險，防患于未然。
黃蕓副校長的觀點見微知著，她從班級衛(wèi)生、門窗關(guān)鎖等細(xì)節(jié)問題講起，提出應(yīng)創(chuàng)設(shè)時時處處皆德育的氛圍。以解讀“未來世界活躍而負(fù)責(zé)任的公民”中的五個關(guān)鍵詞為契機，聚焦近期熱點事件，目標(biāo)為培養(yǎng)具有規(guī)則意識、公民意識、法制觀念、健全人格的公民。并明確班主任重點工作：一、提升核心素養(yǎng)，助力學(xué)生成長。二、精致內(nèi)涵框架，完善活動課程。三、扎實推進(jìn)項目，促進(jìn)抱團(tuán)成長。四、更新現(xiàn)代理念，合力家校共建。五、加強隊伍建設(shè)，走好專業(yè)道路。六、凝聚多方合力，構(gòu)建德育共同體。最后黃校提出開學(xué)工作要做到五個好：精神面貌好，環(huán)境氛圍好，材料收繳好，點評反饋好，家校溝通好。班主任在學(xué)生成長成才的過程中有著不可替代的重要作用。新學(xué)期伊始，我們召開班主任工作會議，為進(jìn)一步做好班主任工作，充分發(fā)揮班主任作用，打下良好基礎(chǔ)。 目的是為了進(jìn)一步做好開學(xué)工作，強化常規(guī)管理，提高德育工作實效。不斷把我校的班級管理、德育工作推向新的層次！
(薛夢穎)
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