真摯友誼 暖暖秋意
--記澳大利亞 Alkira Secondary College校長代表團來訪
此時的常外校園，有著劉禹錫詩句所描繪的“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”的濃濃秋意。恰逢秋色醉人之際，常外迎來了兩位客人--澳大利亞維多利亞州 Alkira Secondary College的正副校長：John Shaw先生和Nalini Naidu女士。接下來，我們就跟著兩位外方校長的腳步去常外校園的網紅站點打卡吧!
第一站：圖文行政中心-“心型 ”樹-藝術中心-校訓石
在國際部 Jessie 老師的帶領下，兩位外方校長參觀了常外頗具特色的圖書館，并且在常外師生中最愛的網紅拍照點-心型樹前拍照留念。同時前往藝術中心，觀摩了音樂賞析課和豎笛課，特別是豎笛課上，盡管不是專業(yè)的演奏者，但是同學們整齊的演奏給外方校長們留下深刻印象。今年，常外迎來了一位新成員-校訓石，就在鐫刻著“志存高遠，求是創(chuàng)新”8個大字的太湖石前，兩位校長駐足留念。
第二站：常外附屬雙語學校CBS
在國際部主任Mark的帶領下，兩位外方校長分別參觀了高中部、初中部、小學部、幼兒園四個學部，并且深入到課堂，與中外方學生、教師們親切交談，全方位的感受這所十五年一貫制，實施IB課程,中西教育優(yōu)勢融合、中英雙語交流教學的學校。
第三站：圖文行政樓會議室
雙方校長座談會：雙方校長就本次的來訪以及友好學校今后深入開展活動交換了意見。首先由常州外國語學校校長曹慧女士詳細介紹了常州外國語學校近兩年來發(fā)生的新變化。例如，在學校校園建設，特別是文化氛圍等方面建設上的新變化;學校制度建設，特別是對教師專業(yè)發(fā)展和薪酬制度等方面的新變化;學校課程建設，特別是校本選修課的資源吸納和整合;常外附屬雙語學校融入常外大家庭，這個新的變化，對于常外，既是挑戰(zhàn)，又是互補。同時強調了“規(guī)劃”二字對于整個學校發(fā)展的重要性。最后，曹校長對未來兩校深入交流發(fā)展提出了新的想法。
Alkira校長John Shaw先生高度地贊揚了常州外國語學校，認為無論是設施設備還是課程等方面，常外都是首屈一指的。對于后續(xù)與常外的深入交流和合作，校長先生也充滿信心，并且將積極推動兩校后續(xù)的交流合作。
最后，中外方校長互贈了精心準備的禮物。
小記者采訪
來自八(6)班的兩位小記者：張心悅和蔣璇同學，用流利的英語采訪了兩位外方校長，請欣賞兩位小記者撰寫的報道--
心有光芒.幸會遠方。
有朋自遠方來，不亦樂乎。 11月6日中午，我和蔣璇有幸代表常外同學走近來自澳大利亞ALKIRA SECONDARY COLLEGE的校長Mr Shaw和Miss Naidu，并對他們進行了深度訪談。
我們首先代表常外學生向兩位來自遠方的客人表示熱烈歡迎。訪談由雙方簡短的自我介紹拉開了帷幕，接著，我們從常州印象到常外印象，從辦學理念到特色活動……全方位、多維度地對我們遠方的客人進行了深度訪談：
Q1:您曾經來過常州嗎?您對常州的印象如何?
A1:我之前來過，此次是第三次來華訪問。我覺得常州是個很美麗的城市，這里有很多著名的景點。我印象中最深的是天寧寶塔，它位于常州的市中心，那里風景很優(yōu)美。
Q2:您認為我們學校的學生與您的學生有何區(qū)別?
A2常外的學生上課更為活躍積極，學習也更加勤奮用功。
Q3:您學校的辦學理念是什么?
A3:我們學校的辦學理念為RICE，分別代表尊重、獨立、關懷、卓越的意思。我們始終秉持“確保每一位學生”的愿景，打造一個快樂的學習氛圍。
Q4:作為一名學生，我非常喜歡學?；顒?。那在您的學校中，有什么重要或精彩的活動?
A4:我們比較關注學生的身體素質，于是針對運動開展了一系列的活動。像近期我們就開展了跑步比賽，在比賽中學生們培養(yǎng)了耐力，在此也得到了成長。
Q5:您有什么話想對常外的學生說?
A5:常外是我參觀過的學校中數(shù)一數(shù)二的，無論是辦學理念，校園環(huán)境，學生素質，課程設置。我希望常外的學生能夠珍惜當下，享受常外生活，真正實踐“志存高遠，求是創(chuàng)新”的校訓。
……
時間在不知不覺中流逝，會議室的上空時時響起Miss Naidu和Mr Shaw爽朗的笑聲，而我們在與他們誠懇熱情的訪談中，感受到了一種文化的碰撞、交互和融合，仿佛在我們的面前，打開了一扇通往遠方的窗戶：那里，閃耀著西方教育的智慧!那里，包含著澳大利亞教育人的愛與執(zhí)著!
訪談最后，熱情的澳大利亞朋友還給我們贈送了紀念品，并與我們親切合影。
心有光芒，幸會遠方。感謝常外給了我們這么一個難得的機會，讓我們在零距離的訪談中張開心懷、放眼世間，與時代同行，走向更美明天!
第四站：教學樓&陶藝教室
觀摩8(7)班英文展示課:在國際部副主任Moris和Jessie老師的帶領下，兩位外方校長深入到常外的英語課堂，8(7)班的英語王萍老師和學生們?yōu)閮晌恍ｉL帶來了一堂結合了視、聽覺的英文展示課。最溫馨的環(huán)節(jié)，多才多藝的學生們用演奏的方式為客人們舉行了簡短而隆重的歡迎儀式。最后盡管一堂課已經結束，學生們還是積極提問，認真聆聽外方校長們的回答。好學的孩紙們最可愛!
體驗常外選修課程-陶藝：在我校陶藝藝術老師歐陽旭老師的指導下，兩位外方校長作為學生，學習了新石器時代中國彩陶的制作工藝并且親自上手，分別制作了屬于自己的作品，盡管過程中挺辛苦的，最后的成品還是受到了歐陽老師的夸贊，頗具創(chuàng)意性。兩位校長也表示，雖然辛苦，但是樂在其中，相信倘若Alkira的學生來訪的話，必定很感興趣。
一天滿滿的活動，兩位校長感受到了常外對他們來訪濃濃的心意，也全方位的感受了常外的教學、課程、校園環(huán)境等。希望他們帶著常外師生的熱情回到澳洲，讓常外和Alkira的友誼之樹茁壯成長。
友好學校名片Name Card ：
Alkira Secondary College(艾克依拉中學)是澳大利亞維多利亞州墨爾本市的一所公私合營的政府中學，位于距離墨爾本市中心43公里的Cranbourne區(qū)。目前開設7-12年級的課程，學校非常重視教學質量，為了確保老師和學生之間能夠更好地進行交流和溝通，學校整體采用小班教學方式。學校還開設了中文課程。該校擁有的大型的彩色空間和學習社區(qū)、小型的個別教學空間、以及傳統(tǒng)的課堂空間可以滿足各方面教學的需求。網址：http://{域名已經過期}.au/
特別感謝本次參與接待的老師和學生們：王萍老師、歐陽旭老師、常蕓老師、都語涵、8(7)全體學生、小記者：張心悅 蔣璇 以及后勤保障的工作人員們。
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