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以規(guī)劃為引領(lǐng)，以項目為載體，發(fā)展學校,做大格局

——常州外國語學校2017-2018學年第一學期總結(jié)

學校以“三個代表”和堅持科學發(fā)展為方向指引，以十八屆五中、六中全會精神為指導(dǎo)，在教育局和董事會領(lǐng)導(dǎo)下，以學校發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)，以推進項目管理為抓手，發(fā)展學校，做大格局，積極探索新市場形勢下學校發(fā)展的新走向、核心素養(yǎng)背景下課程建設(shè)的新行動、主動發(fā)展規(guī)劃下學校管理的新舉措，一學期來，圓滿完成了既定教育教學任務(wù)，各項工作都取得了驕人的成績。現(xiàn)就學校本學期工作具體總結(jié)如下：

一、加強隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長

1.系統(tǒng)化推進教師校本培訓(xùn)

學校將暑期教師培訓(xùn)活動、教學研究系列活動、新教師成長營活動，納入教師培訓(xùn)系統(tǒng)，系統(tǒng)化開展學校教師的培訓(xùn)工作。

暑期組織的全校教師開展“基于核心素養(yǎng)培育的課堂教學研究與教師專業(yè)發(fā)展”，聘請了我國當前在課程教學論、教科研、學生核心素養(yǎng)研究等方面的專家，對全校教師進行了為期兩天的培訓(xùn)和研討活動。學期期間，組織了“深化課堂教學改革，培育學生學科素養(yǎng)”的教學研究活動，通過理論學習、課堂教學展示活動、教研組備課組個人反思總結(jié)，聚焦學科核心素養(yǎng)，劍指教學實踐，推動學校教學質(zhì)量提升。通過“為成長導(dǎo)航、為夢想助力”新教師成長營，開展師徒結(jié)對、優(yōu)秀青年教師訪談、教學實務(wù)培訓(xùn)、班級管理實務(wù)培訓(xùn)、新教師拓展訓(xùn)練、亮相課、教學沙龍等活動，開展對新教師的培養(yǎng)，實現(xiàn)新教師快速成長。

2. 學校教科研工作穩(wěn)步推進

本學期，孫建軍、張榕、丁瑜、徐曉紅四位老師的4個課題成為常州市十三五立項課題，李亞男老師一個課題成為省教研室立項課題。朱田老師省課題結(jié)題，葉麗麗老師獲師陶杯論文特等獎。

3.教師專業(yè)化成長喜報頻傳

二、抓實課程建設(shè)，提升教育教學品味

1. 持續(xù)推進教學研究活動

為期一個多月的教學研究系列活動，聚焦技術(shù)裝備與課堂教學實踐的融合，關(guān)注學生學科素養(yǎng)培育，依托技術(shù)裝備構(gòu)建智慧型課堂。為更好聚合學校資源，增進校際學習交流，促進教師專業(yè)成長，12月12日，學校舉辦課堂教學展示活動，校內(nèi)外共計33位教師，14位專家參與本次活動，充分展現(xiàn)了我校的學術(shù)氛圍和學術(shù)力量，受到了觀課教師和專家的一致好評。

2. 積極打造特色校本課程

學校積極開發(fā)校本課程，組織開展選修課、綜合實踐課、社團活動，尤其是藝術(shù)教育分層走班模式的實踐，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的興趣特長，做好培優(yōu)工作，打造有特色的校本課程。本學期共開設(shè)了五大學科領(lǐng)域43門校本選修課程，新增加“戲劇課程”“法語”“西班牙語”“射箭”“乒乓球”“棋藝”。創(chuàng)新之處主要有：利用“珠峰無線”軟件APP進行點名簽到，規(guī)范學生的點名制度，同時作為學生學生課程評價的重要參考指標；利用珠峰平臺設(shè)置課程管理的平臺，集課程的介紹、課程的開發(fā)、課程的過程性材料積累以及課程的評價于一體；在校本選修課程的實施中進行各層面的研討活動，進一步加強對校本選修課程實施的規(guī)范性、科學性進行指導(dǎo)；

3. 推進智慧校園建設(shè)工作

本學期整合了學校各平臺功能，確定珠峰平臺為學校主要使用平臺，拓展了平臺教師專業(yè)發(fā)展、學業(yè)質(zhì)量檢測、網(wǎng)上報修系統(tǒng)、會議電子簽到等各項功能。嘗試智慧課堂教學的探索，建設(shè)一個智慧教室（與錄播教師同體建設(shè)）。全面探索網(wǎng)上閱卷工作，以及大數(shù)據(jù)精準教學指導(dǎo)教學的工作。

三、打造德育特色，助推學生生命成長

1.校園活動創(chuàng)新形式，精彩豐呈

內(nèi)容豐富多彩，形式新穎多樣的校園文化活動，讓廣大學生參與其中，樂在其中，學生在活動中體驗了情感，在體驗中得到認知，在認知中得到發(fā)展。以活動為載體育人，以育人為目的活動，有力促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展、卓越發(fā)展。

開學初，開展“弘揚全運精神 傳承中華驕傲”體育節(jié)活動。七年級18個班根據(jù)自己的班級文化從中國浩瀚的文字中選擇一個來作為班級的展示主題。八年級16個班綜合展示全運會項目的風采、代表人物、精神內(nèi)涵、代表事件等。九年級18個班級綜合展示一帶一路的風采。

今年是中華人民共和國成立68周年，又逢喜迎黨的十九大。為引導(dǎo)學生強化愛國意識，設(shè)計了“向國旗敬禮  揚愛國美德”活動，號召全體同學愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)。同時，根據(jù)年級特點設(shè)計了八年級“‘向國旗敬禮’網(wǎng)上簽名活動”，七年級“愛國修身 獨立擔當”自身素質(zhì)及生活能力提升活動暨“我自主·我快樂”生活技能大賽。

“微妙宏美、眾藝競臻”2017年藝術(shù)節(jié)活動，從“微”處著眼，以一場微專場拉開藝術(shù)節(jié)的序幕，分“宏美青春”和“微妙年華”兩個板塊。七年級班歌大賽，八年級名著舞臺劇，微專場，達人秀，藝術(shù)集市個人作品展示，“個性青春,時尚自我”服裝設(shè)計個人作品比賽……創(chuàng)意無限，精彩無限。 

2.隊伍建設(shè)思想引導(dǎo)，提升能力

為了更好地加強班級管理，提高班主任工作藝術(shù)和管理水平，學發(fā)處積極組織班主任研訓(xùn)活動。8月13日，召開以“分享教育智慧 激揚教育情懷”為主題的常州外國語學校暑期德育研討會。全國班主任培訓(xùn)專家丁如許老師做了題為《打造魅力微班會》的專題報告。本次研討會，還首次以分組研討的形式分別開展了以小組合作、家校溝通以及師生溝通為主題的三場報告，邀請到省常中三位知名班主任胡愛彬老師、楊春松老師、戚逍逍老師分享自己班主任工作的經(jīng)驗。組織開展主題班會觀摩活動，引領(lǐng)班主任思考“如何有效地開展主題班會”“如何最大化地發(fā)揮主題班會的作用”，讓主題班會成為師生成長的精神家園。

上學期末，學校組織一年一度的校級班主任基本功大賽。吳辰怡老師和吳玲芳老師代表常外參加了9月份的常州市班主任基本功比賽，經(jīng)筆試和面試兩個環(huán)節(jié)的角逐，最終于初中組80名參賽選手中脫穎而出，雙雙榮獲一等獎。

學發(fā)處成立了以“活動課程體系建構(gòu)”、“基于班主任專業(yè)化成長的校本培訓(xùn)模式研究”、“家庭教育課程建設(shè)”、“學生綜合素質(zhì)評價體系”為主題的四個項目研究小組，以項目管理的方式提高學校各項工作的效能，轉(zhuǎn)變管理者的角色，改革學校的組織結(jié)構(gòu)，推動教師專業(yè)發(fā)展。一個學期下來，四個項目小組均已完成了成員的招募和組建工作，期待在未來一個學期中，各項目小組能夠按計劃開展起研究活動，取得一定的成效。

3.堅持家校協(xié)同教育，增進情感

學校致力于建立和完善家長委員會，堅持家校間的溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，行使知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，從而營造出良好的教育氛圍。11月24日，舉行了2016-2017學年家委會工作匯報交流會暨2017級家長委員會成立儀式。

本學期，學校繼續(xù)開展純公益的“常外親子課堂”，讓家長群體中的行業(yè)精英、專家學者、一線教師能夠分享他們的教育經(jīng)驗、親子溝通策略，暢談最新教育資訊。9月29日，常外親子學堂在常州市集郵協(xié)會的協(xié)助下，組織舉辦了 “喜迎十九大‘運動與健康’”主題郵票展，以獨特的存在方式向我們展示了祖國從過去走向今日繁榮昌盛的不易之路，以及運動與自然的魅力，讓我們每一個國人都為之驕傲，看著這小小郵票，都讓人心中燃氣濃濃的愛國情懷。11月19日，攜手中吳傳媒成功舉辦第八期“踏秋尋美”手機攝影培訓(xùn)活動，通過攝影技巧學習、圖片后期制作、新媒體呈現(xiàn)的方式，讓學生們走出課堂、感受自然之美，培養(yǎng)學生的自主觀察能力和攝影能力。

四、國際教育精進，推動對外縱深發(fā)展

1.辦學初見成效，品牌效果日顯

學校成為其國內(nèi)首批、省內(nèi)第一所英國考試局AQA授權(quán)學校。目前也成為全省第一所CIE和AQA雙授權(quán)學校。至此，又一國際優(yōu)質(zhì)教育資源及測評體系被正式引入，標志著我校教育國際化在選擇性、多元化、個性化的道路上又前行了一步。

高中A Level課程班經(jīng)過近三學年的建設(shè)和摸索，成效初步顯現(xiàn)，已經(jīng)越來越受的社會的了解和認可。國際部A Level課程首屆畢業(yè)班錄取成績喜人，15名學生中80%被世界百強名校錄取，其中陳沙航同學成為常州地區(qū)唯一一位被劍橋大學錄取的同學；本學期，2018屆畢業(yè)生錄取形勢也令人振奮，截至2017年12月5日的統(tǒng)計，目前已經(jīng)拿到海外大學預(yù)錄取通知的16位同學現(xiàn)已收到總計35份錄取通知，其中85%以上為世界一流名校。（附錄取名單）

2.精進常規(guī)工作，狠抓課程管理

常規(guī)管理方面，首先從常規(guī)教學工作規(guī)范化入手，明確各項工作要求，規(guī)范相關(guān)流程，加強監(jiān)管審查，保證工作及時有效地落實。其中，針對每周學生反饋、作業(yè)記錄反饋、每周教學計劃、評教評課標準、試卷制作等方面的書面工作，均使用了設(shè)計合理的統(tǒng)一模板，提升團隊工作質(zhì)量的同時更方便了各方信息整合。其次，國際部教學管理工作的計劃性全面提升，常規(guī)工作時間線及流程進一步明確，不僅大幅提升了教學方面的工作效率，也同時使得其他部門與教學部門之間的工作協(xié)調(diào)更加便捷高效。2017年暑假，國際部管理團隊借鑒國內(nèi)優(yōu)質(zhì)國際課程管理經(jīng)驗，并結(jié)合常外國際部學生反映出來的一些特點，研討、制定了常州外國語學?！秳驀H高中學生手冊》，讓我們的學生管理工作更加規(guī)范，也有章可循。家校溝通、內(nèi)部溝通效率和效果明顯提升，國際部的氛圍更加積極向上。

教師隊伍建設(shè)方面，國際部已逐步形成了自有的教師培訓(xùn)體系，主要包括三方面內(nèi)容：國際部內(nèi)部培訓(xùn)、考試局官方培訓(xùn)以及校內(nèi)資源共享；首次制訂了系統(tǒng)性的教研活動計劃，并首次開展了主題形式的聽課評課活動。

課程管理方面，新生暑期課首次采用“學科主題日”和“每日留學講堂”相結(jié)合的方式開展，兼顧課程導(dǎo)學和留學指導(dǎo)兩大需求，同時結(jié)合迎新聯(lián)歡會籌備活動，讓學生在課上課下都過得豐富充實；還開創(chuàng)了針對國際學術(shù)競賽的社團活動，每個社團由專業(yè)學科老師帶隊指導(dǎo)，學生參與度非常高。目前主要開設(shè)化學競賽、物理競賽及世界 學者杯競賽社團。

3.推進縱深發(fā)展，追求教育內(nèi)涵

本學期共接待了愛丁堡大學、美國華盛頓中學、澳大利亞友好學校阿克依拉中學等10余批50多人次的海外教育機構(gòu)及團體的友好來訪，共商常外教育國際化未來大計。

暑期的修學旅行，學校共組織了78位學生和5名教師踏上了歐、美、大洋洲等大陸和亞洲鄰近國家，深入了解當?shù)仫L土人情。

學校還舉辦“一帶一路，常外向陽葵管弦樂團與匈牙利大師對話”的音樂會，來自匈牙利的4位音樂大師Balazs Bagyi、Soso Lakatos、Dezso Olah 和Peter Olah以及上海音樂學院李曉川老師，與我校七八年級各班的管弦樂團成員、家長、觀眾們一起，探尋音樂的奧秘，感悟音樂的真諦。

五、精致學校管理，凝結(jié)黨政工團力量

學校充分發(fā)揮黨組織在學校思想政治領(lǐng)域中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，圍繞十九大，組織黨員教師參加黨課學習、黨員日活動、黨員論壇等活動，筑牢黨員信念，增強黨員政治意識、大局意識、責任意識，堅定正確的政治方向，增強黨員先進性。

本學期，學校建立以項目管理為核心的改革創(chuàng)新機制，推進學校管理的現(xiàn)代化發(fā)展。宣傳方面，?？冻Ｍ饨逃窐s獲首屆江蘇省中小學（幼兒園）優(yōu)秀?？u比一等獎；參與了教育局組織的開學第一講評比活動，曹慧校長榮獲“最具魅力”校長獎。學校密切與新聞媒體的聯(lián)系，充分利用網(wǎng)站、電臺、報紙、微信等平臺，加強學校宣傳工作的力度和廣度。

團委以活動為載體，切實做好團干部隊伍建設(shè)，提高團干部隊伍的整體素質(zhì)，增進團組織的凝聚力。團委定期召開班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經(jīng)驗等，逐步提高班級團支書的思想意識；7月，團委組織開展了常外團隊干部拓展營，培養(yǎng)團隊干部團隊協(xié)作能力和凝聚力。在團員發(fā)展上，按照團省委文件精神，嚴格入團程序，進一步細化了入團預(yù)審環(huán)節(jié)并把義工服務(wù)的經(jīng)歷納入到考核中。本學期，團隊建設(shè)亮點突出，學校團委獲江蘇省五四紅旗團委榮譽稱號；七15班汪芷瑤 、七16班施辰熙、七18班范宇賢三位同學獲得第八屆常州市直屬學校優(yōu)秀少先隊員；周琦老師獲得第八屆常州市直屬學校優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員榮譽稱號。

為進一步貫徹教育部有關(guān)文件精神，大力弘揚崇高的師德風范、勞模精神、工匠精神，深入推進師德師風建設(shè)，工會積極發(fā)揮作用，組織全體教師積極參與有償家教的整治工作暨常州市第五屆“師德標兵”候選人推選工作以及“最美常外人”評選工作。為貫徹落實黨的十九大精神，大力弘揚勞模精神，充分展示常州女職工時代風采，激勵全市女職工在“爭創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢、種好常州幸福樹”的實踐中，創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)，學校推薦英語教研組積極申報2017年度常州市“巾幗文明崗”、 政治教研組積極申報常州市五一巾幗標兵崗、化學教研組的楊天一老師積極申報常州市五一巾幗標兵。

六、優(yōu)化后勤管理，切實保障校園服務(wù)

后勤樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，在確保安全、保障供給、物盡其用、杜絕浪費的原則下,不斷開拓創(chuàng)新,積極做好各項工作。學校順利通過了“常州市平安校園”的驗收、“常州市綠色學校”評估和“常州市裝備示范學校”評估。

1.后勤管理追求務(wù)實。

本學期起，新校建設(shè)二年質(zhì)保期逐漸到期，后保處一方面全面檢查校園各幢建筑物、各類設(shè)施的完好性，一方面加快熟悉各類設(shè)施的維修保養(yǎng)要點，確保為教育教學提供安全的設(shè)施設(shè)備；開始逐漸清理、核實各種公物的權(quán)屬登記，做到資產(chǎn)有歸處，資產(chǎn)有責任人；按照規(guī)范程序，通過公開招標，聘請了   為我校綠化養(yǎng)護單位，專業(yè)的綠化養(yǎng)護單位定期除蟲，定期修剪，定期施肥，清除操場、花壇、校道周邊雜草，整個校園的綠化養(yǎng)護有明顯改善；進一步規(guī)范完善了物資的采購、領(lǐng)用、借用管理程序，凡各部門欲采購的物品先提交采購申請，經(jīng)部門主管、分管校長、后勤校長、一把手校長簽字后，后保處負責采購，采購回來的物資一律先驗收、入庫登記、領(lǐng)用或借用簽字手續(xù)，既嚴肅了財經(jīng)紀律，又避免了物質(zhì)的重復(fù)采購、莫名丟失和破損。

2.后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)細致。

本學期，后保處配合學校醫(yī)務(wù)室做好流行病的預(yù)防消毒工作，無論是水痘還是流感，后保處始終按照學校的統(tǒng)一安排，做好班級消毒；每天晚自習結(jié)束后，對每一個班級的門窗關(guān)鎖情況進行檢查，并將檢查情況及時反饋給各年級組，作為班級考核的重要一個部門；對于各個班級的保修情況，后保處及時進行維修，同時，主動到每一個教師辦公室征求維修情況，為教師員工做好保障；全面落實人防、物防、技防，全方位保障校園安全。

3. 后勤服務(wù)確保安全。

開學初期，學校與各教師各部門各租賃單位層層簽訂了《安全工作責任狀》外，后勤部門還進一步規(guī)范完善各類安全臺賬，校園安全人防、物防、技防得到全面落實。

認真隱患排查，積極消除安全隱患，目前全面性的排查已達5次，排查期間，共排查出大小安全隱患12處，整改11，整改率為91.6%；積極組建校園微型消防隊，制定了校園微型消防隊工作制度和管理辦法，建立了工作日志，主要負責校園消控室的值班；積極落實人防物防，切實加強校門管理；充分發(fā)揮技防作用，利用技防設(shè)施，成功查獲了兩項案件。

“幸福是奮斗出來的。”走過2017，我們用汗水與智慧，創(chuàng)造了屬于我們的常外驕傲。未來，常外將砥礪前行，擼起袖子加油干，讓教育幸福樹常青！