4月24日下午第四節(jié)課，八年級(jí)全體教師齊聚在悠然廳，召開主題為“立足學(xué)情積極引導(dǎo)，凝智聚力促優(yōu)增效”任課教師分析會(huì)。本次會(huì)議與會(huì)的有常州外國(guó)語學(xué)校黃蕓校長(zhǎng)，課教處孫建軍主任和全體八年級(jí)教師，由八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)李婷主持，。
會(huì)議伊始，李婷老師對(duì)期中后學(xué)生座談會(huì)情況進(jìn)行了六方面呈現(xiàn)。座談會(huì)中，同學(xué)們指出，在班主任老師的良好幫相下和培養(yǎng)下，在同學(xué)們自覺的態(tài)度下，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好。同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)很上心，經(jīng)常會(huì)反思學(xué)習(xí)的不足，班主任或者任課教師看到不良現(xiàn)象會(huì)進(jìn)行及時(shí)的教育。學(xué)生高度贊揚(yáng)老師的專業(yè)水平，敬業(yè)精神和教學(xué)態(tài)度。即將步入九年級(jí)，八年級(jí)的孩子內(nèi)心都有堅(jiān)定的信念與憧憬。他們將會(huì)進(jìn)行合理時(shí)間管理和分配，注重自制力的培養(yǎng)并且提高課堂專注度。
學(xué)生的健康成長(zhǎng)，積極進(jìn)取離不開班主任的陪伴與引導(dǎo)。八年級(jí)（2）班的陳斐老師作為班主任代表進(jìn)行了發(fā)言。陳老師談到，她將用細(xì)心去做好每一件事情，用誠(chéng)心捕捉每一個(gè)心靈，用愛心去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。同時(shí)，陳老師認(rèn)為班主任要和任課老師積極有效溝通，形成班主任和任課老師之間的默契配合，打造積極向上的班風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)。
物理組備課組長(zhǎng)侯慧玲老師作為備課組長(zhǎng)代表在會(huì)上談到對(duì)本次期中試卷的分析。侯老師細(xì)致耐心的對(duì)多方面進(jìn)行了解讀，并且談到了備課組在后續(xù)階段的分工協(xié)作。在平時(shí)的教學(xué)中，將會(huì)多進(jìn)行課堂教學(xué)示范，解題思路示范，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)中遇到的問題，從而搭建好良好的物理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
隨后，八年級(jí)級(jí)部主任孫建軍老師對(duì)八年級(jí)下學(xué)期的期中質(zhì)量調(diào)研進(jìn)行分析，解讀和指導(dǎo)。孫主任從多角度關(guān)注學(xué)生的發(fā)展態(tài)勢(shì)，肯定學(xué)生的優(yōu)勢(shì)科目，洞悉學(xué)生的弱勢(shì)科目并且給出指導(dǎo)建議。孫主任指出了八年級(jí)這一特殊階段中，學(xué)生在成長(zhǎng)中的六個(gè)關(guān)鍵問題。針對(duì)學(xué)生的分化，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，青春期的煩惱，個(gè)性與人際關(guān)系和理想價(jià)值觀，孫主任給出了獨(dú)到的見解，提供給班主任們可以實(shí)施的策略，從而更好的引導(dǎo)八年級(jí)學(xué)生積極向上成長(zhǎng)！
會(huì)議的最后階段，黃蕓校長(zhǎng)提出了下階段的工作目標(biāo)，希望各位老師立足于教學(xué)實(shí)際，多方溝通交流，從而保證班級(jí)均衡發(fā)展，順利承接。同時(shí)，黃校長(zhǎng)提出了四個(gè)抓手：（1）打造高品質(zhì)課堂，從而提升學(xué)生的思維品質(zhì)。（2）備課組，教師和學(xué)生是教育發(fā)展的共同體。（3）班主任和任課教師注重班級(jí)管理藝術(shù)，營(yíng)造良好班風(fēng)。（4）注重家校聯(lián)系，學(xué)會(huì)換位思考。黃校長(zhǎng)認(rèn)為，作為一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者，要學(xué)會(huì)探究學(xué)生的需求，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，深入教法交流，重視課型研究，教學(xué)要有針對(duì)性和層次性。
“創(chuàng)設(shè)有活力的課堂，提升學(xué)生的思維品質(zhì)，培養(yǎng)在充滿挑戰(zhàn)的世界里健康向上的孩子”這是常外的育人目標(biāo)之一，相信在八年級(jí)團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們的教育定會(huì)是有溫度的教育，我們的學(xué)生也定會(huì)是有目標(biāo)，有追求，有理想的學(xué)生。常外學(xué)子，定當(dāng)不負(fù)眾望！
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