6月29日，八年級(jí)的各班學(xué)生代表和老師們，齊聚常外自然廳，呈現(xiàn)了一場(chǎng)充滿朝氣活力、帶有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化展示。從班訓(xùn)、班徽、班級(jí)公約、教室環(huán)境布置等幾方面，展現(xiàn)著各自顯性與隱性的班級(jí)文化。大家各顯神通，激情洋溢，在夏日的校園里如火如荼地交流著。
其中，八年級(jí)八班的表現(xiàn)尤為引人注目。他們對(duì)于班級(jí)文化的闡述新穎又內(nèi)涵豐富，以夜空中的繁星比作48位獨(dú)特的個(gè)體，要求每個(gè)人每天比昨天的自己更好，最終匯聚成一組奪目的星系。從他們PPT里呈現(xiàn)的班級(jí)常規(guī)分評(píng)比、學(xué)習(xí)氛圍、競(jìng)賽活動(dòng)圖片里，無一不體現(xiàn)出他們的口號(hào)：“金的人格，鐵的紀(jì)律，水般沉靜，火般熱情”，讓大家了解到一個(gè)不平凡、不一樣、處事穩(wěn)重又不斷奮斗的八班。
作為老師與學(xué)生攜手一起創(chuàng)造的班級(jí)集體文化，它是班級(jí)全體成員擁有的共同信念、價(jià)值觀，代表了一個(gè)班級(jí)的個(gè)性形象。正如八（2）班所呼口號(hào)：“We 2 family”。這是“潤(rùn)物細(xì)無聲”的熏陶、感染教育。正所謂：蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅,與之俱黑。 本次活動(dòng)在展示、交流各班風(fēng)格迥異卻自然和諧的班級(jí)文化同時(shí)，也讓同學(xué)們了解到班級(jí)文化建設(shè)的價(jià)格意義：它不僅能幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)性，形成主人翁的意識(shí)，提升班級(jí)凝聚力、歸屬感、幸福感指數(shù)，更能在常外這一獨(dú)特的教育環(huán)境里，促進(jìn)我們愉悅地成長(zhǎng)。正如常外校訓(xùn)所說的“做最好的自己，能有益于他人”！
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