2019年11月14日，周秉宜女士蒞臨我校，為全校師生及家長(zhǎng)代表帶來(lái)一場(chǎng)題為“璀璨的遺產(chǎn)——周恩來(lái)的家風(fēng)與公仆精神”的報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由黃蕓副校長(zhǎng)主持。
周秉宜女士是周恩來(lái)胞弟周恩壽的三女兒?，F(xiàn)為中央文獻(xiàn)研究室周恩來(lái)研究會(huì)常務(wù)理事、南開大學(xué)周恩來(lái)研究中心特聘研究員。長(zhǎng)期以來(lái)一直從事周恩來(lái)思想研究工作。1949到1968年期間，周秉宜在中南海西花廳與周恩來(lái)、鄧穎超一起生活，從小耳濡目染，受到他們的言傳身教。
周老在報(bào)告中娓娓道來(lái)，追憶了與周恩來(lái)總理有關(guān)的種種往事。從這些溫暖而親切的講述、細(xì)致而生動(dòng)的的回憶中，我們腦海中那個(gè)高大閃光的周總理的形象逐漸變得清晰、豐盈、親切起來(lái)，對(duì)周恩來(lái)的家風(fēng)也漸漸有了完整的感受和理解。
周總理對(duì)家人、后輩的要求是極為嚴(yán)格的。生活在總理身邊的孩子們自己去食堂用餐、上學(xué)放學(xué)從不派車接送、從未享受北戴河度假、不跟著上天安門觀看焰火表演、自己乘車去看戲等等，孩子們從未因?yàn)樽约旱纳矸菹硎苓^(guò)特殊的待遇，從小就培養(yǎng)了獨(dú)立生活的意識(shí)和能力。
但周總理對(duì)家人、后輩又極為關(guān)心。建國(guó)初期，為幫助減輕兄弟的負(fù)擔(dān)，主動(dòng)將子侄們接到身邊照顧。關(guān)注著孩子們的學(xué)習(xí)生活，為孩子們的成長(zhǎng)自豪。
周總理身體力行、以身作則，以他的清正廉潔為孩子們做出榜樣，淮安老鄉(xiāng)送來(lái)地方特產(chǎn)馓子、老部下寄來(lái)橘子，總理都用自己的工資一一付清。他教育孩子們平等待人，尊重勞動(dòng)人民，對(duì)于身邊的工作人員，都非常尊重關(guān)心?？偫斫虝?huì)了孩子們傳承了中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，每逢年節(jié)送上溫暖的問(wèn)候，禮數(shù)周到。
周恩來(lái)的家風(fēng)細(xì)致嚴(yán)格卻又充滿溫情，樸質(zhì)自然卻又體現(xiàn)著偉大的情操崇高的思想，輕于物質(zhì)待遇，重于思想精神。
目前，我校正在推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育，學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神是其中的重要內(nèi)容。從報(bào)告中，我們對(duì)周恩來(lái)同志的公仆精神有了更深刻的體會(huì)。周總理終身踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要“永遠(yuǎn)做人民忠實(shí)的勤務(wù)員”。全體黨員，全體教師將以此為契機(jī)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)周恩來(lái)的公仆精神，嚴(yán)格要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。
此次報(bào)告也是我校“我的家風(fēng)故事”報(bào)告活動(dòng)中的一項(xiàng)。我校歷來(lái)十分重視建立家校合作，形成教育合力。通過(guò)推進(jìn)親子閱讀、開展各種家長(zhǎng)課堂等，提升常外家長(zhǎng)的家庭教育品質(zhì)。從周恩來(lái)的家風(fēng)故事中，對(duì)于如何通過(guò)言傳身教，樹立良好家風(fēng)，構(gòu)建有利于孩子健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境，與會(huì)的家長(zhǎng)代表們都深受啟發(fā)。
我校的《培養(yǎng)未來(lái)公民——指向活躍負(fù)責(zé)的體驗(yàn)式德育探索》項(xiàng)目是常州市中小學(xué)生品格提升工程項(xiàng)目，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)體驗(yàn)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，培養(yǎng)高尚情操。通過(guò)周秉宜講述的一個(gè)個(gè)小故事，清廉公正、大公無(wú)私、勤儉樸素等周恩來(lái)總理的偉大人格、崇高品質(zhì)，春風(fēng)化雨般浸潤(rùn)到同學(xué)們的心靈之中，成為生命成長(zhǎng)的寶貴的養(yǎng)分。
秋風(fēng)漸爽，校園里色彩斑斕，秋光正好?；顒?dòng)開始前，周秉宜女士還在黃蕓副校長(zhǎng)陪同下，饒有興致的參觀了常外校園。
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