為促進(jìn)常外教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,以賽促教,引領(lǐng)青年教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能,搭建青年教師展示平臺,學(xué)校于12月組織了青年教師教學(xué)基本功大賽。
教學(xué)基本功是教師勝任教育教學(xué)工作,完成教書育人任務(wù)所必須的專業(yè)知識和必備技能。扎實基本功,不僅是教師個人成長的必須,也是促進(jìn)學(xué)生成長的必須。一個優(yōu)秀的教師,總是在教學(xué)過程中不斷探索適宜的教學(xué)方法,在更好地教育學(xué)生的同時也讓自己不斷進(jìn)步。
比賽要求40周歲以下的青年教師參加,分初賽,復(fù)賽和決賽三個階段進(jìn)行,內(nèi)容包含有學(xué)科專業(yè)知識、粉筆字、教學(xué)設(shè)計、模擬課堂(說課)、實驗操作等。各學(xué)科教研組在學(xué)校教學(xué)基本功活動方案的指導(dǎo)思想下,制定本學(xué)科的教學(xué)基本功具體方案,并在指定時間范圍內(nèi)組織比賽。為確保比賽的公平公正,部分學(xué)科外請教研員、專家教師組成評委團(tuán)。
對于教師成長而言,基于課堂的教學(xué)實踐,是支撐點,基于問題的教學(xué)研究,是著力點。但追根溯源,都離不開教師基本功的扎實。校級基本功大賽是一個錘煉基本功、激發(fā)內(nèi)驅(qū)力的平臺。教師要永葆職業(yè)青春、提升專業(yè)水平,就需要不斷“實踐—更新—反思—再實踐”,才能不斷前進(jìn)。
2020,我們只爭朝夕,不負(fù)韶華!
2020,我們不忘初心,砥礪前行!
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